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延边大学公共体育教学现状调查与发展对策研究

摘要第4-6页
Abstract第6-8页
目录第9-11页
1 引言第11-15页
    1.1 问题的提出第11-12页
    1.2 文献综述第12-15页
        1.2.1 我国高校公共体育课的教学的现状及改革方面研究综述第12-13页
        1.2.2 关于大学公共体育教学课程设置及效果的综述第13页
        1.2.3 关于延边大学体育教学的研究第13-15页
2 研究对象与研究方法第15-17页
    2.1 研究对象第15页
    2.2 研究方法第15-17页
        2.2.1 文献资料法第15页
        2.2.2 专家访谈法第15页
        2.2.3 问卷调查法第15-16页
        2.2.4 数理统计法第16-17页
3 研究结果与分析第17-36页
    3.1 延边大学公共体育教学常规性现状调查第17-28页
        3.1.1 延边大学公共体育教学课程设置现状分析第17-21页
        3.1.2 延边大学公共体育课程教学的现状分析第21-28页
    3.2 延边大学公共体育教学特色课程现状分析第28-31页
        3.2.1 延边大学公共体育教学跆拳道特色教学的现状分析第28-29页
        3.2.2 延边大学公共体育教学足球特色教学的现状分析第29-30页
        3.2.3 延边大学公共体育教学剑道特色教学的现状分析第30页
        3.2.4 延边大学公共体育教学秋千特色教学的现状分析第30-31页
    3.3 延边大学公共体育教学存在的问题及影响因素第31-33页
        3.3.1 影响延边大学公共体育教学改革的因素分析第31-32页
        3.3.2 延边大学公共体育教学存在问题的分析第32-33页
    3.4 延边大学公共体育教学发展对策研究第33-36页
        3.4.1 延边大学公共体育教学指导思想发展对策分析第33页
        3.4.2 延边大学公共体育教学课程建设对策分析第33-34页
        3.4.3 延边大学公共体育教学教学内容对策分析第34-36页
4 结论与建议第36-38页
    4.1 结论第36页
    4.2 建议第36-38页
参考文献第38-40页
附件第40-41页
附录第41-45页
后记第45页

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