武汉高校国际化研究--以武大、华科、华师为例
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 目录 | 第7-9页 |
| 绪论 | 第9-15页 |
| (一）选题背景及研究意义 | 第9-11页 |
| (二）国内外研究现状 | 第11-13页 |
| 1、国内研究现状 | 第11-12页 |
| 2、国外研究现状 | 第12-13页 |
| (三）主要研究内容 | 第13-15页 |
| 一、对高校国际化相关概念的分析 | 第15-19页 |
| (一）大学国际化的含义 | 第15-16页 |
| (二）高等教育国际化概念 | 第16-19页 |
| 二、武汉高校的国际化现状 | 第19-38页 |
| (一）大学国际化战略 | 第19-21页 |
| 1、武汉大学——“三步走”战略 | 第19-20页 |
| 2、华中科技大学——两个阶段 | 第20页 |
| 3、华中师范大学——“一体两翼” | 第20-21页 |
| (二）国际化组织机构的设置 | 第21-22页 |
| (三）学生国际化培养 | 第22-30页 |
| 1、来华留学生结构 | 第23-24页 |
| 2、中国学生的国际流动 | 第24-26页 |
| 3、课程与教学国际化 | 第26-28页 |
| 4、学习生活娱乐资源 | 第28-30页 |
| (四）教师的国际流动 | 第30-31页 |
| (五）国际交流与合作 | 第31-38页 |
| 1、交流合作项目 | 第31-36页 |
| 2、孔子学院 | 第36-38页 |
| 三、武汉高校国际化面临的挑战及对策研究 | 第38-52页 |
| (一）面临的多重挑战 | 第38-44页 |
| 1、经济地理因素的限制 | 第38-39页 |
| 2、高校国际化水平整体不高 | 第39-41页 |
| 3、留学生规模与质量不高 | 第41-42页 |
| 4、留学生生活学习环境较为孤立 | 第42页 |
| 5、教师国际化水平有待提高 | 第42-43页 |
| 6、科研经费投入不均衡 | 第43-44页 |
| (二）相应的对策研究 | 第44-52页 |
| 1、突破客观制约，转劣势为优势 | 第44-45页 |
| 2、深化教育理念，发挥特色资源 | 第45-46页 |
| 3、做好留学生管理工作 | 第46-47页 |
| 4、建立跨文化的交流形式 | 第47页 |
| 5、加快教师的国际流动 | 第47-49页 |
| 6、借鉴国外办学经验，改善高校办学模式 | 第49-51页 |
| 7、提升高校自主能力，拓宽财政来源 | 第51-52页 |
| 四、结语 | 第52-53页 |
| 参考文献 | 第53-56页 |
| 致谢 | 第56页 |
