中文摘要 | 第1-6页 |
Abstract | 第6-9页 |
1 前言 | 第9页 |
2 文献综述 | 第9-17页 |
·撑杆跳高项目技、战术特点与运动员心理特征的相关分析 | 第9-13页 |
·撑杆跳高主要技术特点分析 | 第9-11页 |
·撑杆跳高技术的助跑时空特征分析 | 第11页 |
·影响撑杆跳高技、战术发挥的心理特征的相关研究 | 第11-13页 |
·关于心理技能训练的理论依据以及相关研究 | 第13-16页 |
·心理技能训练概述 | 第13页 |
·心理技能训练与竞技心理特征的相关研究 | 第13-15页 |
·心理技能训练的实施以及效果评价 | 第15-16页 |
·综述小结 | 第16-17页 |
3 研究内容 | 第17-23页 |
·研究目的和假设 | 第17页 |
·研究对象 | 第17页 |
·实验设计 | 第17-18页 |
·基础测试 | 第18页 |
·实验内容 | 第18-20页 |
·实验后测试 | 第20页 |
·统计方法 | 第20页 |
·评价指标 | 第20-23页 |
4 研究结果 | 第23-31页 |
·实验前基础测试结果 | 第23页 |
·实验8周后各指标的变化情况 | 第23-26页 |
·实验16周后各指标的变化情况 | 第26-28页 |
·实验前、后实验组与对照组各指标总变化情况 | 第28-31页 |
5 分析与讨论 | 第31-37页 |
·时空特征训练对撑杆跳高运动员技术能力提高的作用 | 第31-33页 |
·表象训练对撑杆跳高运动员技术能力和心理能力提高的作用 | 第33-36页 |
·情绪控制训练对撑杆跳高运动员心理状态和心理调控能力的影响 | 第36-37页 |
6 结论 | 第37页 |
7 贡献与不足 | 第37-38页 |
8 致谢 | 第38页 |
9 主要参考文献 | 第38-41页 |
10 附录 | 第41-54页 |
附件一:表象程序和脚本 | 第41-43页 |
附件二:运动员基本情况表 | 第43-44页 |
附件三:生物力学技术分析资料 | 第44-51页 |
附件四:三种评价指标分析情况 | 第51-52页 |
附件五:两份心理量表 | 第52-54页 |