| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 1 绪论 | 第8-12页 |
| 1.1 研究背景及选题缘由 | 第8-9页 |
| 1.2 相关研究现状 | 第9-10页 |
| 1.3. 研究方法及研究意义 | 第10-12页 |
| 1.3.1 研究方法 | 第10-11页 |
| 1.3.2 研究意义 | 第11-12页 |
| 2 社会旅游教育的概念、内涵及理论基础 | 第12-16页 |
| 2.1 智慧旅游 | 第12-13页 |
| 2.2 旅游社会教育 | 第13-16页 |
| 2.2.1 旅游教育 | 第13-14页 |
| 2.2.2 社会教育 | 第14页 |
| 2.2.3 理论基础 | 第14-16页 |
| 3 智慧旅游的发展状况 | 第16-28页 |
| 3.1 智慧旅游的技术创新 | 第16-17页 |
| 3.1.1 数据统一汇聚管理 | 第16页 |
| 3.1.2 数据针对性分析 | 第16页 |
| 3.1.3 拓展营销渠道 | 第16页 |
| 3.1.4 提高管理效率 | 第16页 |
| 3.1.5 提升服务水平 | 第16-17页 |
| 3.2 旅游管理部门 | 第17-19页 |
| 3.2.1 实现旅游信息互联互通 | 第17页 |
| 3.2.2 实现旅游行业协同办公 | 第17-18页 |
| 3.2.3 加强旅游行业监管 | 第18页 |
| 3.2.4 实现旅游目的地整合营销和宣传 | 第18-19页 |
| 3.2.5 保障旅游安全和游客权益 | 第19页 |
| 3.2.6 统一智慧旅游标准和保障旅游舒适度 | 第19页 |
| 3.3 智慧景区 | 第19-21页 |
| 3.3.1 武侯祠智慧景区的构成系统及功能 | 第20页 |
| 3.3.2 武侯祠智慧景区的效果 | 第20-21页 |
| 3.4 智慧酒店 | 第21-22页 |
| 3.4.1 酒店管理方面 | 第21页 |
| 3.4.2 酒店营销方面 | 第21-22页 |
| 3.4.3 酒店服务方面 | 第22页 |
| 3.5 智慧旅行社 | 第22-23页 |
| 3.5.1 应用管理 | 第22页 |
| 3.5.2 数据共享 | 第22-23页 |
| 3.6 智慧游客（居民） | 第23-28页 |
| 3.6.1 旅游前快速获取旅游资讯 | 第23页 |
| 3.6.2 旅游中自助导游导览 | 第23-24页 |
| 3.6.3 旅游后保障投诉的有效解决 | 第24-28页 |
| 4 智慧旅游背景下成都旅游社会教育建设的主要内容 | 第28-32页 |
| 4.1 旅游道德教育 | 第28-29页 |
| 4.2 旅游文化教育 | 第29页 |
| 4.3 旅游审美教育 | 第29-30页 |
| 4.4 旅游职业教育 | 第30-32页 |
| 5 智慧旅游背景下成都旅游社会教育建设存在的主要问题及实施对策 | 第32-37页 |
| 5.1 智慧旅游背景下成都旅游社会教育建设存在的主要问题 | 第32-33页 |
| 5.1.1 旅游道德教育建设滞后智慧旅游的发展 | 第32页 |
| 5.1.2 旅游文化教育不能适应智慧旅游的发展 | 第32-33页 |
| 5.1.3 旅游职业教育发展滞后智慧旅游的发展 | 第33页 |
| 5.2 智慧旅游背景下成都旅游社会教育建设实施对策 | 第33-37页 |
| 5.2.1 充分发挥成都旅游院校资源和成都旅游人才优势 | 第33-34页 |
| 5.2.2 注重新（自）媒体的社会教育宣传作用的发挥 | 第34页 |
| 5.2.3 发挥各类旅游协会、NGO（非政府组织）的组织教育作用 | 第34-35页 |
| 5.2.4 挖掘博物馆等社会教育资源 | 第35页 |
| 5.2.5 充分发挥社区旅游教育的功能 | 第35-37页 |
| 结语 | 第37-38页 |
| 参考文献 | 第38-41页 |
| 附录 | 第41-47页 |
| 致谢 | 第47页 |
