| 中文摘要 | 第3-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 1 前言 | 第9-20页 |
| 1.1 情绪理论的流派之争 | 第9-10页 |
| 1.2 语言和情绪知觉研究综述 | 第10-16页 |
| 1.2.1 背景对情绪知觉的影响 | 第10-12页 |
| 1.2.2 语言对情绪知觉的影响 | 第12-16页 |
| 1.3 语义饱和研究综述 | 第16-18页 |
| 1.4 问题提出 | 第18-20页 |
| 1.4.1 现有研究存在的问题 | 第18-20页 |
| 1.4.2 研究假设 | 第20页 |
| 1.4.3 研究框架 | 第20页 |
| 2 实验研究 | 第20-30页 |
| 2.1 实验一 复合双语者和并列双语者汉语情绪词的概念结构 | 第20-23页 |
| 2.1.1 实验目的 | 第20页 |
| 2.1.2 被试选择 | 第20页 |
| 2.1.3 实验材料 | 第20-21页 |
| 2.1.4 实验程序 | 第21页 |
| 2.1.5 实验结果 | 第21-23页 |
| 2.2 实验二 复合双语者和并列双语者在情绪知觉判断任务中背景再认的差异 | 第23-24页 |
| 2.2.1 实验目的 | 第23页 |
| 2.2.2 被试选择 | 第23页 |
| 2.2.3 实验材料 | 第23页 |
| 2.2.4 实验设计 | 第23-24页 |
| 2.2.5 实验程序 | 第24页 |
| 2.2.6 实验结果 | 第24页 |
| 2.3 实验三 汉语情绪词语义饱和条件下蒙古语情绪词对情绪知觉的影响 | 第24-27页 |
| 2.3.1 实验目的 | 第24-25页 |
| 2.3.2 被试选择 | 第25页 |
| 2.3.3 实验材料 | 第25页 |
| 2.3.4 实验设计 | 第25页 |
| 2.3.5 实验程序 | 第25页 |
| 2.3.6 实验结果 | 第25-27页 |
| 2.4 实验四：汉语情绪词概念节点饱和条件下蒙古语情绪词对情绪知觉的影响 | 第27-30页 |
| 2.4.1 实验目的 | 第27页 |
| 2.4.2 被试选择 | 第27-28页 |
| 2.4.3 实验材料 | 第28页 |
| 2.4.4 实验设计 | 第28页 |
| 2.4.5 实验程序 | 第28页 |
| 2.4.6 实验结果 | 第28-30页 |
| 3 讨论 | 第30-34页 |
| 3.1 复合双语者和并列双语者的情绪词语义表征的差异 | 第30-31页 |
| 3.2 语义饱和现象发生在语义表征阶段 | 第31-32页 |
| 3.3 语言对情绪知觉存在影响 | 第32-33页 |
| 3.4 语言对情绪知觉的影响与SAPIR-WHORF假说 | 第33-34页 |
| 4 研究展望 | 第34-36页 |
| 4.1 研究的不足 | 第34页 |
| 4.2 神经影像学的应用前景 | 第34-35页 |
| 4.3 语言对情绪影响自上而下机制的探索 | 第35页 |
| 4.4 跨语言语义饱和范式在语言对认知影响研究的展望 | 第35-36页 |
| 5 结论 | 第36-37页 |
| 参考文献 | 第37-45页 |
| 附录 | 第45-46页 |
| 致谢 | 第46页 |
