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论引入动漫元素操作语文教学

摘要第3-5页
ABSTRACT第5-6页
引言与文献综述第9-12页
第一章 动漫元素及其与语文教学的关联第12-31页
    第一节 概念界定第12页
    第二节 动漫元素的特征第12-15页
    第三节 动漫元素与语文教学的关联第15-24页
    第四节 在语文教学中引入动漫元素的尝试现状分析第24-31页
第二章 引入动漫元素来操作语文教学的意义第31-36页
    第一节 引入动漫元素操作语文教学的必要性第31-32页
    第二节 引入动漫元素操作语文教学的可行性第32-36页
第三章 在语文教学中引入动漫元素的应用原则及方式第36-47页
    第一节 应用原则第36-38页
        (一)教育性原则第36-37页
        (二)适龄性原则第37-38页
        (三)实效性原则第38页
    第二节 应用方式第38-47页
        (一)影音表现式第38-40页
        (二)结构仿拟式第40-44页
        (三)文本勾连式第44-47页
第四章 引入动漫元素操作语文教学的实践与案例分析第47-54页
    第一节 阅读教学中的引入实践案例分析第47-50页
    第二节 写作教学中的引入实践案例分析第50-52页
    第三节 口语交际教学中的引入实践案例分析第52-54页
结语第54-55页
参考文献第55-57页
附录第57-58页
致谢第58-59页

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