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一年级儿童接球动作影响因素研究—球的颜色、大小分析

中文摘要第6-8页
Abstract第8-9页
1 前言第10-19页
    1.1 选题依据和意义第10-14页
        1.1.1 选题依据第10-12页
        1.1.2 选题意义第12-14页
    1.2 相关概念界定第14页
        1.2.1 动作发展第14页
        1.2.2 双手接球动作第14页
    1.3 文献综述第14-19页
        1.3.1 国内文献综述第14-17页
            1.3.1.1 国内动作发展影响因素的研究综述第14-16页
            1.3.1.2 国内双手接球及影响因轰研究综述第16-17页
        1.3.2 国外文献综述第17-19页
2 研究对象与方法第19-23页
    2.1 研究对象第19页
    2.2 研究方法第19-23页
        2.2.1 文献资料法第19页
        2.2.2 测试法第19-23页
        2.2.3 录像观察法第23页
        2.2.4 数理统计法第23页
3 研究结果与分析第23-38页
    3.1 一年级学生双手接球动作发展水平分析第23-28页
        3.1.1 一年级学生双手接球动作发展水平现状分析第23-25页
        3.1.2 不同性别的一年级学生双手接球动作发展水平的差异第25-27页
        3.1.3 不同性别的一年级学生双手接球成功率上的差异第27-28页
    3.2 不同大小的球对一年级学生双手接球动作发展影响分析第28-33页
        3.2.1 不同大小的球对一年级学生双手接球动作得分情况分析第28-30页
        3.2.2 不同大小的球对一年级学生双手接球成功率的情况第30-32页
        3.2.3 不同大小的球与学生双手接球动作得分及成功率的相关性分析第32-33页
    3.3 不同颜色的球对一年级学生双手接球动作的影响第33-38页
        3.3.1 不同颜色的球对一年级学生双手接球动作得分情况分析第33-36页
        3.3.2 不同颜色的球对一年级儿童双手接球成功率情况分析第36-37页
        3.3.3 不同颜色的球对学生双手接球动作得分及成功率的相关性分析第37-38页
4 结论与建议第38-41页
    4.1 结论第38-39页
    4.2 建议第39-41页
5. 参考文献第41-44页
6. 附件第44-47页
    附录A第44-45页
    附录B第45-46页
    附录C第46-47页
7. 致谢第47页

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