中文摘要 | 第6-8页 |
Abstract | 第8-9页 |
1 前言 | 第10-19页 |
1.1 选题依据和意义 | 第10-14页 |
1.1.1 选题依据 | 第10-12页 |
1.1.2 选题意义 | 第12-14页 |
1.2 相关概念界定 | 第14页 |
1.2.1 动作发展 | 第14页 |
1.2.2 双手接球动作 | 第14页 |
1.3 文献综述 | 第14-19页 |
1.3.1 国内文献综述 | 第14-17页 |
1.3.1.1 国内动作发展影响因素的研究综述 | 第14-16页 |
1.3.1.2 国内双手接球及影响因轰研究综述 | 第16-17页 |
1.3.2 国外文献综述 | 第17-19页 |
2 研究对象与方法 | 第19-23页 |
2.1 研究对象 | 第19页 |
2.2 研究方法 | 第19-23页 |
2.2.1 文献资料法 | 第19页 |
2.2.2 测试法 | 第19-23页 |
2.2.3 录像观察法 | 第23页 |
2.2.4 数理统计法 | 第23页 |
3 研究结果与分析 | 第23-38页 |
3.1 一年级学生双手接球动作发展水平分析 | 第23-28页 |
3.1.1 一年级学生双手接球动作发展水平现状分析 | 第23-25页 |
3.1.2 不同性别的一年级学生双手接球动作发展水平的差异 | 第25-27页 |
3.1.3 不同性别的一年级学生双手接球成功率上的差异 | 第27-28页 |
3.2 不同大小的球对一年级学生双手接球动作发展影响分析 | 第28-33页 |
3.2.1 不同大小的球对一年级学生双手接球动作得分情况分析 | 第28-30页 |
3.2.2 不同大小的球对一年级学生双手接球成功率的情况 | 第30-32页 |
3.2.3 不同大小的球与学生双手接球动作得分及成功率的相关性分析 | 第32-33页 |
3.3 不同颜色的球对一年级学生双手接球动作的影响 | 第33-38页 |
3.3.1 不同颜色的球对一年级学生双手接球动作得分情况分析 | 第33-36页 |
3.3.2 不同颜色的球对一年级儿童双手接球成功率情况分析 | 第36-37页 |
3.3.3 不同颜色的球对学生双手接球动作得分及成功率的相关性分析 | 第37-38页 |
4 结论与建议 | 第38-41页 |
4.1 结论 | 第38-39页 |
4.2 建议 | 第39-41页 |
5. 参考文献 | 第41-44页 |
6. 附件 | 第44-47页 |
附录A | 第44-45页 |
附录B | 第45-46页 |
附录C | 第46-47页 |
7. 致谢 | 第47页 |