| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 引言 | 第9-11页 |
| 1 研究综述 | 第11-26页 |
| 1.1 道德推脱的研究 | 第11-16页 |
| 1.1.1 道德推脱的概念 | 第11页 |
| 1.1.2 道德推脱的心理机制 | 第11-12页 |
| 1.1.3 道德推脱的测量 | 第12-13页 |
| 1.1.4 道德推脱的相关研究 | 第13-16页 |
| 1.2 父母教养方式的研究 | 第16-19页 |
| 1.2.1 父母教养方式的概念 | 第16-17页 |
| 1.2.2 父母教养方式的测量 | 第17-18页 |
| 1.2.3 父母教养方式与道德推脱的关系 | 第18-19页 |
| 1.3 良心的研究 | 第19-24页 |
| 1.3.1 良心的概念 | 第19-21页 |
| 1.3.2 良心的测量和评估 | 第21-22页 |
| 1.3.3 父母教养方式与良心的关系 | 第22-23页 |
| 1.3.4 良心与道德推脱的关系 | 第23-24页 |
| 1.4 道德推脱、父母教养方式和良心三者的关系 | 第24-26页 |
| 2 问题提出及研究意义 | 第26-28页 |
| 2.1 以往研究的不足 | 第26页 |
| 2.2 研究目的 | 第26页 |
| 2.3 研究意义 | 第26-27页 |
| 2.4 研究假设 | 第27-28页 |
| 3 研究方法 | 第28-30页 |
| 3.1 研究对象 | 第28页 |
| 3.2 研究工具 | 第28-29页 |
| 3.3 施测程序 | 第29页 |
| 3.4 数据处理和分析 | 第29-30页 |
| 4 研究结果与分析 | 第30-46页 |
| 4.1 大学生道德推脱的特征分析 | 第30-32页 |
| 4.2 道德推脱、父母教养方式及良心的相关分析 | 第32-35页 |
| 4.2.1 父母教养方式与道德推脱的相关分析 | 第32-33页 |
| 4.2.2 父母教养方式与良心的相关分析 | 第33-34页 |
| 4.2.3 良心与道德推脱的相关分析 | 第34-35页 |
| 4.3 道德推脱、父母教养方式及良心回归分析 | 第35-37页 |
| 4.3.1 道德推脱对父母教养方式的回归分析 | 第35页 |
| 4.3.2 良心对父母教养方式的回归分析 | 第35-36页 |
| 4.3.3 道德推脱对良心的回归分析 | 第36页 |
| 4.3.4 道德推脱对父母教养方式和良心的回归分析 | 第36-37页 |
| 4.4 良心在父母教养方式影响道德推脱中的中介作用 | 第37-46页 |
| 4.4.1 良心在父亲教养方式影响道德推脱中的中介作用 | 第37-42页 |
| 4.4.2 良心在母亲教养方式影响道德推脱中的中介作用 | 第42-46页 |
| 5 讨论 | 第46-51页 |
| 5.1 大学生道德推脱的基本特点 | 第46-47页 |
| 5.2 大学生父母教养方式与道德推脱的关系 | 第47页 |
| 5.3 大学生父母教养方式与良心的关系 | 第47-48页 |
| 5.4 大学生良心与道德推脱的关系 | 第48页 |
| 5.5 大学生良心在父母教养方式和道德推脱之间的中介作用 | 第48-49页 |
| 5.6 启示 | 第49页 |
| 5.7 局限与展望 | 第49-51页 |
| 6 结论 | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-56页 |
| 附录 | 第56-59页 |
| 致谢 | 第59-60页 |
