| 摘要 | 第2-3页 |
| ABSTRACT | 第3-4页 |
| 1 绪论 | 第7-15页 |
| 1.1 研究背景与研究意义 | 第7-9页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第7-8页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第8-9页 |
| 1.2 文献综述 | 第9-13页 |
| 1.2.1 国内文献综述 | 第9-12页 |
| 1.2.2 国外文献综述 | 第12-13页 |
| 1.2.3 文献评述 | 第13页 |
| 1.3 研究方法 | 第13-14页 |
| 1.3.1 文献研究法 | 第13页 |
| 1.3.2 比较分析法 | 第13-14页 |
| 1.3.3 定性分析与定量分析结合 | 第14页 |
| 1.4 研究主要创新点 | 第14-15页 |
| 2 基本概念和相关理论 | 第15-22页 |
| 2.1 基本概念 | 第15-16页 |
| 2.1.1 高等教育 | 第15页 |
| 2.1.2 经济增长 | 第15-16页 |
| 2.2 相关理论 | 第16-22页 |
| 2.2.1 人力资本理论 | 第16-19页 |
| 2.2.2 经济增长理论 | 第19-20页 |
| 2.2.3 高等教育大众化理论 | 第20-22页 |
| 3 我国普通高等教育发展现状分析 | 第22-30页 |
| 3.1 我国普通高等教育规模分析 | 第22-26页 |
| 3.1.1 我国普通高等学校招生数 | 第22-24页 |
| 3.1.2 我国普通高校数 | 第24-26页 |
| 3.2 我国普通高等教育经费投入分析 | 第26-30页 |
| 3.2.1 高等教育经费投入来源 | 第26-28页 |
| 3.2.2 中国高等教育生均教育经费 | 第28页 |
| 3.2.3 中国高等教育投入占GDP比重 | 第28-30页 |
| 4 我国高等教育规模与经济增长关系测度 | 第30-42页 |
| 4.1 指标选取与方法介绍 | 第30-32页 |
| 4.1.1 指标选取 | 第30-31页 |
| 4.1.2 方法介绍 | 第31-32页 |
| 4.2 实证分析 | 第32-42页 |
| 4.2.1 层次结构 | 第32-37页 |
| 4.2.2 科类结构 | 第37-42页 |
| 5 我国高等教育经费投入与经济增长关系测度 | 第42-53页 |
| 5.1 数据来源与指标选取 | 第42-43页 |
| 5.1.1 数据来源 | 第42页 |
| 5.1.2 指标选取 | 第42-43页 |
| 5.2 实证分析 | 第43-53页 |
| 5.2.1 全国高等教育经费投入与经济增长关系测度 | 第43-49页 |
| 5.2.2 省域高等教育经费支出与经济增长关系测度 | 第49-51页 |
| 5.2.3 省域高等教育R&D经费投入与经济增长关系测度 | 第51-53页 |
| 6 结论与建议 | 第53-61页 |
| 6.1 主要研究结论 | 第53-55页 |
| 6.2 政策建议 | 第55-61页 |
| 6.2.1 促进地区高等教育层次合理化发展 | 第55-56页 |
| 6.2.2 促进高等教育各大科类平衡发展 | 第56-57页 |
| 6.2.3 促进高等教育经费投入均衡化 | 第57-58页 |
| 6.2.4 促进高等教育经费来源多元化 | 第58-59页 |
| 6.2.5 加强高等教育经费投入法制建设 | 第59-61页 |
| 参考文献 | 第61-64页 |
| 后记 | 第64-65页 |
