| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 导论 | 第8-29页 |
| (一) 论文的研究背景及问题的提出 | 第8-10页 |
| 1、研究背景 | 第8-9页 |
| 2、问题的提出 | 第9-10页 |
| (二) 研究意义 | 第10-11页 |
| (三) 研究综述 | 第11-20页 |
| 1、国外研究综述 | 第11-14页 |
| 2、国内研究综述 | 第14-19页 |
| 3、文献述评 | 第19-20页 |
| (四) 研究方法及研究内容 | 第20-21页 |
| 1、研究方法 | 第20页 |
| 2、研究内容 | 第20-21页 |
| (五) 学科和理论依据 | 第21-22页 |
| 1、教育经济学 | 第21页 |
| 2、会计学 | 第21-22页 |
| 3、教育成本理论 | 第22页 |
| 4、人力资本理论 | 第22页 |
| (六) 高等学校教育成本的相关概念、分类与特点 | 第22-29页 |
| 1、相关概念 | 第22-24页 |
| 2、高等学校教育成本的分类 | 第24-25页 |
| 3、高等学校教育成本的特点 | 第25-29页 |
| 一、高等学校教育成本的核算现状及问题分析 | 第29-32页 |
| (一) 核算现状 | 第29-30页 |
| 1、核算依据不统一 | 第29页 |
| 2、核算受财务报表的不合理影响 | 第29-30页 |
| 3、成本意识缺乏,核算动力不足 | 第30页 |
| (二) 问题分析 | 第30-32页 |
| 二、高等学校教育成本核算的分析与设计 | 第32-41页 |
| (一) 核算的前提 | 第32-35页 |
| 1、界定核算主体 | 第32页 |
| 2、界定核算对象 | 第32-33页 |
| 3、确定核算周期 | 第33页 |
| 4、应遵循的核算原则 | 第33-35页 |
| (二) 核算项目设置 | 第35-41页 |
| 1、按照经济功能进行项目设置 | 第36-38页 |
| 2、按照经济内容进行项目设置 | 第38-39页 |
| 3、设置教育成本核算表 | 第39-41页 |
| 三、高等学校教育成本核算的实证分析—以山东某高校为例 | 第41-50页 |
| (一) 山东某高校的基本情况 | 第41页 |
| (二) 山东某高校教育成本的项目归集 | 第41-46页 |
| 1、办学成本的归集 | 第42-45页 |
| 2、科研成本的归集 | 第45-46页 |
| (三) 山东某高校教育成本的测算过程 | 第46-47页 |
| 1、高校教育总成本 | 第46-47页 |
| 2、高校生均教育成本 | 第47页 |
| (四) 山东某高校教育成本的预测分析 | 第47-50页 |
| 四、结论与建议 | 第50-52页 |
| (一) 结论 | 第50-51页 |
| (二) 建议 | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-55页 |
| 攻读硕士学位期间完成的科研成果 | 第55-56页 |
| 致谢 | 第56页 |