中文摘要 | 第4-6页 |
Abstract | 第6-8页 |
第一章 学生政治:一种群体政治的视角 | 第9-31页 |
第一节 问题缘由 | 第9-14页 |
第二节 研究现状 | 第14-19页 |
一、关于学生政治历史的研究 | 第14-16页 |
二、关于学生政治的解释性理论 | 第16-19页 |
第三节 一般概念分析 | 第19-27页 |
一、大学生群体 | 第19-20页 |
二、学生政治 | 第20-21页 |
三、政治参与 | 第21-22页 |
四、社会(政治)运动 | 第22-24页 |
五、政治转型 | 第24-25页 |
六、政治社会化 | 第25页 |
七、对抗性政治 | 第25-27页 |
第四节 研究方法与意义 | 第27-28页 |
一、研究方法 | 第27页 |
二、研究意义 | 第27-28页 |
三、研究结构与框架 | 第28页 |
注释 | 第28-31页 |
第二章 大学、学生与政治 | 第31-59页 |
第一节 大学性质及其使命 | 第31-44页 |
一、从大学的成长看大学的性质 | 第31-34页 |
二、现代大学的使命 | 第34-40页 |
三、疏离政治与亲近政治:大学与政治关系的两重性 | 第40-44页 |
第二节 青年学生的基本属性 | 第44-56页 |
一、社会对青年学生的角色期待 | 第45-47页 |
二、大学生群体的时代特征 | 第47-53页 |
三、当代大学生群体的政治文化 | 第53-56页 |
注释 | 第56-59页 |
第三章 学生政治与学生政治运动 | 第59-78页 |
第一节 学生政治与学生政治运动的关系 | 第59-64页 |
一、学生政治的内涵 | 第59-60页 |
二、青年政治参与的途径 | 第60-61页 |
三、青年政治参与的类型 | 第61-62页 |
四、学生政治参与的结果分析 | 第62-63页 |
五、学生政治运动的特点 | 第63-64页 |
第二节 学生政治的一些实例:20世纪60年代世界学生政治运动的综述 | 第64-69页 |
一、美国的学生运动 | 第64-65页 |
二、法国的学生运动 | 第65-67页 |
三、英国的学生运动 | 第67页 |
四、其他西欧国家的学生政治运动 | 第67-68页 |
五、东亚地区的学生运动 | 第68-69页 |
第三节 学生政治运动的类型分析 | 第69-73页 |
一、根据学生运动的动机划分 | 第69-71页 |
二、根据集团行动的视角划分 | 第71-73页 |
第四节 社会环境对学生政治运动的影响 | 第73-76页 |
一、高等教育与学生运动的关系 | 第73-74页 |
二、思想意识与学生运动的关系 | 第74页 |
三、大众传媒与学生运动的关系 | 第74-75页 |
四、学生组织、学生领袖与学生运动的关系 | 第75-76页 |
注释 | 第76-78页 |
第四章 学生政治运动与政治转型:一种互动的机制 | 第78-93页 |
第一节 学生政治运动与政治转型的相关理论 | 第78-81页 |
一、政治转型的基本理论 | 第78-81页 |
二、学生政治与政治转型的关系 | 第81页 |
第二节 韩国学生政治运动:一个典型案例的分析 | 第81-91页 |
一、对韩国学生政治运动历史的解读 | 第81-87页 |
二、对韩国学生政治运动原因的解释 | 第87-90页 |
三、韩国学生运动与韩国政治转型的关系 | 第90-91页 |
注释 | 第91-93页 |
第五章 学生政治运动的影响因素分析 | 第93-114页 |
第一节 基本分析框架 | 第93-94页 |
第二节 具体因素分析 | 第94-113页 |
一、社会变迁:全球化与现代化 | 第94-100页 |
二、结构:国家与社会 | 第100-109页 |
三、话语:一般价值取向 | 第109-113页 |
注释 | 第113-114页 |
第六章 经验与启示:关注学生政治与学生政治运动 | 第114-124页 |
一、谨防学生群体的“政治冷淡”倾向 | 第115-117页 |
二、营造“学生”与“政治”的良性互动关系的路径分析 | 第117-121页 |
三、结语 | 第121-122页 |
注释 | 第122-124页 |
参考文献 | 第124-137页 |
后记 | 第137-139页 |