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学生政治及其对政治发展的影响

中文摘要第4-6页
Abstract第6-8页
第一章 学生政治:一种群体政治的视角第9-31页
    第一节 问题缘由第9-14页
    第二节 研究现状第14-19页
        一、关于学生政治历史的研究第14-16页
        二、关于学生政治的解释性理论第16-19页
    第三节 一般概念分析第19-27页
        一、大学生群体第19-20页
        二、学生政治第20-21页
        三、政治参与第21-22页
        四、社会(政治)运动第22-24页
        五、政治转型第24-25页
        六、政治社会化第25页
        七、对抗性政治第25-27页
    第四节 研究方法与意义第27-28页
        一、研究方法第27页
        二、研究意义第27-28页
        三、研究结构与框架第28页
    注释第28-31页
第二章 大学、学生与政治第31-59页
    第一节 大学性质及其使命第31-44页
        一、从大学的成长看大学的性质第31-34页
        二、现代大学的使命第34-40页
        三、疏离政治与亲近政治:大学与政治关系的两重性第40-44页
    第二节 青年学生的基本属性第44-56页
        一、社会对青年学生的角色期待第45-47页
        二、大学生群体的时代特征第47-53页
        三、当代大学生群体的政治文化第53-56页
    注释第56-59页
第三章 学生政治与学生政治运动第59-78页
    第一节 学生政治与学生政治运动的关系第59-64页
        一、学生政治的内涵第59-60页
        二、青年政治参与的途径第60-61页
        三、青年政治参与的类型第61-62页
        四、学生政治参与的结果分析第62-63页
        五、学生政治运动的特点第63-64页
    第二节 学生政治的一些实例:20世纪60年代世界学生政治运动的综述第64-69页
        一、美国的学生运动第64-65页
        二、法国的学生运动第65-67页
        三、英国的学生运动第67页
        四、其他西欧国家的学生政治运动第67-68页
        五、东亚地区的学生运动第68-69页
    第三节 学生政治运动的类型分析第69-73页
        一、根据学生运动的动机划分第69-71页
        二、根据集团行动的视角划分第71-73页
    第四节 社会环境对学生政治运动的影响第73-76页
        一、高等教育与学生运动的关系第73-74页
        二、思想意识与学生运动的关系第74页
        三、大众传媒与学生运动的关系第74-75页
        四、学生组织、学生领袖与学生运动的关系第75-76页
    注释第76-78页
第四章 学生政治运动与政治转型:一种互动的机制第78-93页
    第一节 学生政治运动与政治转型的相关理论第78-81页
        一、政治转型的基本理论第78-81页
        二、学生政治与政治转型的关系第81页
    第二节 韩国学生政治运动:一个典型案例的分析第81-91页
        一、对韩国学生政治运动历史的解读第81-87页
        二、对韩国学生政治运动原因的解释第87-90页
        三、韩国学生运动与韩国政治转型的关系第90-91页
    注释第91-93页
第五章 学生政治运动的影响因素分析第93-114页
    第一节 基本分析框架第93-94页
    第二节 具体因素分析第94-113页
        一、社会变迁:全球化与现代化第94-100页
        二、结构:国家与社会第100-109页
        三、话语:一般价值取向第109-113页
    注释第113-114页
第六章 经验与启示:关注学生政治与学生政治运动第114-124页
    一、谨防学生群体的“政治冷淡”倾向第115-117页
    二、营造“学生”与“政治”的良性互动关系的路径分析第117-121页
    三、结语第121-122页
    注释第122-124页
参考文献第124-137页
后记第137-139页

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