陆游家训诗研究
| 中文摘要 | 第8-9页 |
| ABSTRACT | 第9-10页 |
| 绪论 | 第11-16页 |
| 第一节 家训诗的界定与发展历程 | 第11-12页 |
| 第二节 宋代家训诗创作概况 | 第12-14页 |
| 第三节 陆游家训诗研究现状 | 第14-16页 |
| 第一章 陆游家训诗的缘起 | 第16-25页 |
| 第一节 社会文化因素 | 第16-17页 |
| 一、宋代科举与教育 | 第16-17页 |
| 二、越地地域文化 | 第17页 |
| 第二节 个人因素 | 第17-25页 |
| 一、家族认同感 | 第17-19页 |
| 二、求学历程 | 第19-21页 |
| 三、坎坷仕途 | 第21-25页 |
| 第二章 陆游家训诗的主题 | 第25-48页 |
| 第一节 承继家风 | 第25-36页 |
| 一、尽忠爱国 | 第25-29页 |
| 二、守正恤民 | 第29-34页 |
| 三、重节崇德 | 第34-36页 |
| 第二节 承绍家业 | 第36-45页 |
| 一、读书治学 | 第36-43页 |
| 二、勤于稼穑 | 第43-45页 |
| 第三节 兼论《放翁家训》 | 第45-48页 |
| 第三章 陆游家训诗的艺术特色 | 第48-54页 |
| 第一节 因境立象，以象喻理 | 第48-50页 |
| 第二节 寓理于典，通晓畅达 | 第50-52页 |
| 第三节 言语朴素，情感真挚 | 第52-54页 |
| 第四章 陆游家训诗中的教育思想及其对当代的启示 | 第54-60页 |
| 第一节 以诗为训 | 第54-55页 |
| 第二节 言传身教 | 第55-56页 |
| 第三节 亦父亦友 | 第56-57页 |
| 第四节 对当代的启示 | 第57-60页 |
| 结语 | 第60-62页 |
| 参考文献 | 第62-67页 |
| 攻读学位期间取得的研究成果 | 第67-68页 |
| 致谢 | 第68-70页 |
| 个人简况及联系方式 | 第70-73页 |
