| 摘要 | 第6-8页 |
| Abstract | 第8-9页 |
| 1 前言 | 第10-13页 |
| 1.1 选题依据 | 第10-11页 |
| 1.2 文献综述 | 第11-13页 |
| 1.2.1 研究目的和意义 | 第11页 |
| 1.2.2 国内外研究现状 | 第11-13页 |
| 2 研究对象和方法 | 第13-15页 |
| 2.1 研究对象 | 第13页 |
| 2.2 研究方法 | 第13-15页 |
| 3 研究结果与分析 | 第15-25页 |
| 3.1 淄博市初中校园足球特色学校条件保障情况 | 第15-20页 |
| 3.1.1 体育师资情况分析 | 第15-19页 |
| 3.1.2 场地设施情况分析 | 第19页 |
| 3.1.3 体育经费保障情况分析 | 第19-20页 |
| 3.2 淄博市初中校园足球特色学校教育教学情况 | 第20-22页 |
| 3.2.1 教学理念情况分析 | 第20页 |
| 3.2.2 保证体育时间情况分析 | 第20-21页 |
| 3.2.3 营造校园足球文化情况分析 | 第21页 |
| 3.2.4 足球运动与学习效果关系分析 | 第21-22页 |
| 3.3 淄博市初中校园足球特色学校训练与竞赛情况 | 第22-24页 |
| 3.3.1 成立足球组织情况分析 | 第22页 |
| 3.3.2 开展科学训练情况分析 | 第22-23页 |
| 3.3.3 足球比赛开展情况分析 | 第23-24页 |
| 3.4 淄博市初中校园足球特色学校足球特色活动分析 | 第24-25页 |
| 4 淄博市初中校园足球特色学校发展的问题和对策 | 第25-31页 |
| 4.1 淄博市初中校园足球特色学校发展的存在问题 | 第25-28页 |
| 4.1.1 校园足球活动缺乏足够的重视 | 第25-26页 |
| 4.1.2 校园足球活动缺少足够的支持 | 第26页 |
| 4.1.3 教练员业务水平不高，缺少工作热情 | 第26-27页 |
| 4.1.4 资金仍旧缺乏 | 第27页 |
| 4.1.5 培训机制尚有欠缺 | 第27-28页 |
| 4.1.6 缺乏完善的学校联赛机制 | 第28页 |
| 4.1.7 宣传力度不够 | 第28页 |
| 4.2 淄博市初中校园足球特色学校发展的对策 | 第28-31页 |
| 4.2.1 加强学校的组织管理 | 第28-29页 |
| 4.2.2 加快校园足球特色学校的联赛发展 | 第29页 |
| 4.2.3 提高教练员水平，注重教练员队伍建设 | 第29-30页 |
| 4.2.4 丰富培训内容，细化培训级别 | 第30页 |
| 4.2.5 加大经费投入，建立财务制度 | 第30页 |
| 4.2.6 多渠道宣传和推广，营造良好氛围 | 第30-31页 |
| 5 研究结论与建议 | 第31-33页 |
| 5.1 研究结论 | 第31页 |
| 5.2 研究建议 | 第31-33页 |
| 6 参考文献 | 第33-36页 |
| 附录 1 | 第36-38页 |
| 附录 2 | 第38-39页 |
| 附录 3 | 第39-40页 |
| 致谢 | 第40页 |