| 摘要 | 第5-7页 |
| ABSTRACT | 第7-8页 |
| Chapter 1 Introduction | 第11-14页 |
| 1.1 Research Background | 第11页 |
| 1.2 Research Purpose | 第11-12页 |
| 1.3 Research Methods | 第12页 |
| 1.4 Layout of the Thesis | 第12-14页 |
| Chapter 2Literature Review | 第14-20页 |
| 2.1 Empirical Studies on Washback of a Data Collection Method | 第14-15页 |
| 2.2 Empirical Studies on Washback of Two Methods of Data Collection | 第15-17页 |
| 2.3 Empirical Studies on Washback of Three Methods of Data Collection | 第17-19页 |
| 2.4 Summary | 第19-20页 |
| Chapter 3 Theoretical Foundations | 第20-24页 |
| 3.1 Definition of Washback | 第20页 |
| 3.2 Classification of Washback | 第20-21页 |
| 3.2.1 Positive Washback | 第20页 |
| 3.2.2 Negative Washback | 第20-21页 |
| 3.3 Alderson & Wall’s Washback Hypotheses | 第21-22页 |
| 3.4 Hughes’“ppp”Basic Model of Washback | 第22-23页 |
| 3.5 Summary | 第23-24页 |
| Chapter 4 Research Design | 第24-30页 |
| 4.1 Research Questions | 第24页 |
| 4.2 Data Collection | 第24-26页 |
| 4.2.1 Research Subjects | 第24页 |
| 4.2.2 Research Instruments | 第24-26页 |
| 4.3 Data Analysis | 第26-30页 |
| Chapter 5 Results and Discussion | 第30-46页 |
| 5.1 Current Situation of Achievement Test | 第30-32页 |
| 5.1.1 The Source of Test Papers | 第30页 |
| 5.1.2 The Structure of Test Papers | 第30-32页 |
| 5.2 Attitudes of Teachers and Students towards Achievement Test | 第32-35页 |
| 5.2.1 Attitudes of Teachers towards Achievement Test | 第32-33页 |
| 5.2.2 Attitudes of Students towards Achievement Test | 第33-35页 |
| 5.3 Washback of Achievement Test on Teaching and Learning | 第35-44页 |
| 5.3.1 Washback of Achievement Test on Teaching | 第35-39页 |
| 5.3.2 Use and Interpretation of Achievement Test Scores | 第39-42页 |
| 5.3.3 Washback of Achievement Test on Learning | 第42-44页 |
| 5.4 Discussion | 第44-46页 |
| Chapter 6 Conclusion | 第46-51页 |
| 6.1 Major Findings | 第46-48页 |
| 6.2 Implications of the Study | 第48-49页 |
| 6.3 Limitations of the Study | 第49-50页 |
| 6.4 Future Directions | 第50-51页 |
| References | 第51-54页 |
| Appendix A 作者攻读硕士学位期间发表论文及科研情况 | 第54-55页 |
| Appendix B 学业成就测试反拨效应问卷调查（教师卷） | 第55-57页 |
| Appendix C 学业成就测试反拨效应问卷调查（学生卷） | 第57-59页 |
| Appendix D 教师问卷的数据 | 第59-62页 |
| Appendix E 课堂观察记录 | 第62-65页 |
| Appendix F 初一到初三的月考试题 | 第65-73页 |
| Acknowledgements | 第73页 |
