| 中文摘要 | 第5-7页 |
| ABSTRACT | 第7-8页 |
| 第1章 绪论 | 第13-27页 |
| 1.1 问题的提出 | 第13-14页 |
| 1.2 研究意义 | 第14-15页 |
| 1.3. 研究综述 | 第15-22页 |
| 1.3.1 国外研究综述 | 第15-21页 |
| 1.3.2 国内研究综述 | 第21-22页 |
| 1.3.3 研究综述述评 | 第22页 |
| 1.4 研究方法与数据 | 第22-23页 |
| 1.5 研究目标与创新 | 第23-24页 |
| 1.5.1 研究目标 | 第23页 |
| 1.5.2 研究创新点 | 第23-24页 |
| 1.6 研究思路、内容与框架 | 第24-27页 |
| 第2章 儿童家庭寄养制度的核心概念与研究的理论基础 | 第27-37页 |
| 2.1 儿童家庭寄养制度的核心概念界定 | 第27-30页 |
| 2.1.1 寄养儿童 | 第27-28页 |
| 2.1.2 家庭寄养、机构养育与收养 | 第28-29页 |
| 2.1.3 家庭寄养模式 | 第29页 |
| 2.1.4 儿童家庭寄养制度 | 第29-30页 |
| 2.2 儿童家庭寄养制度研究的理论基础 | 第30-37页 |
| 2.2.1 儿童权利理论 | 第30-32页 |
| 2.2.2 政府介入父母子女关系理论 | 第32-35页 |
| 2.2.3 福利多元主义理论 | 第35-37页 |
| 第3章 美国现代儿童家庭寄养制度的产生及动因 | 第37-48页 |
| 3.1 美国现代儿童家庭寄养制度的产生 | 第37-43页 |
| 3.1.1 学徒式寄养：寄养还是雇佣(18世纪—19世纪中叶) | 第37-38页 |
| 3.1.2 正式寄养运动：从城市到农村(19世纪中叶—19世纪末) | 第38-40页 |
| 3.1.3 付费寄养之争：免费还是付费(19世纪末—20世纪30年代) | 第40页 |
| 3.1.4 现代家庭寄养：防止虐待与忽视(20世纪30年代—80年代) | 第40-41页 |
| 3.1.5 改革与发展：从寄养到收养(20世纪80年代至今) | 第41-43页 |
| 3.2 美国现代儿童家庭寄养制度产生的动因 | 第43-48页 |
| 3.2.1 家庭贫困及其衍生的社会问题 | 第43-45页 |
| 3.2.2 儿童权利与保护问题的再认识 | 第45-46页 |
| 3.2.3 政府在儿童福利中的角色转变 | 第46-48页 |
| 第4章 美国儿童家庭寄养制度体系 | 第48-65页 |
| 4.1 美国儿童家庭寄养制度体系构成要素及相互关系 | 第48页 |
| 4.2 美国儿童家庭寄养制度的政策框架 | 第48-55页 |
| 4.2.1 防止儿童虐待与忽视强制报告政策 | 第49-51页 |
| 4.2.2 寄养儿童权利保护政策 | 第51-52页 |
| 4.2.3 促进寄养儿童永久性安置政策 | 第52-55页 |
| 4.3 美国儿童家庭寄养制度的组织、人员与资金保障 | 第55-61页 |
| 4.3.1 组织机构：自上而下多层级专门机构设置 | 第55-57页 |
| 4.3.2 人力资源：专业社工的角色与职能 | 第57-60页 |
| 4.3.3 资金来源：联邦政府与地方政府共同拨款 | 第60-61页 |
| 4.4 美国儿童寄养制度的配套支撑服务 | 第61-65页 |
| 4.4.1 以家庭为核心的儿童服务 | 第61-63页 |
| 4.4.2 大龄寄养儿童独立生存服务 | 第63-65页 |
| 第5章 美国儿童家庭寄养制度的实施机制 | 第65-82页 |
| 5.1 家庭寄养制度准入：初始调查与个案计划确定 | 第65-68页 |
| 5.1.1 介入与初始调查 | 第65-67页 |
| 5.1.2 家庭评估与个案计划确定 | 第67-68页 |
| 5.2 家庭寄养服务提供：寄养模式选择与家庭改进评估 | 第68-74页 |
| 5.2.1 家庭寄养模式的选择 | 第68-73页 |
| 5.2.2 定期家访与家庭改进评估 | 第73-74页 |
| 5.3 家庭寄养制度退出：回归原生家庭与收养 | 第74-81页 |
| 5.3.1 回归原生家庭 | 第74-76页 |
| 5.3.2 寄养儿童的收养 | 第76-81页 |
| 5.4 评估与反馈：家庭寄养服务效果评估 | 第81-82页 |
| 第6章 美国儿童家庭寄养制度实施现状与效果分析 | 第82-108页 |
| 6.1 个案选择与数据来源 | 第82页 |
| 6.2 加州儿童家庭寄养制度实施现状分析 | 第82-96页 |
| 6.2.1 虐待儿童个案与报告情况 | 第82-88页 |
| 6.2.2 寄养儿童数量、分布与特征 | 第88-91页 |
| 6.2.3 离开寄养体系儿童情况 | 第91-96页 |
| 6.3 加州儿童家庭寄养制度实施效果分析 | 第96-103页 |
| 6.3.1 评价指标选择 | 第96-97页 |
| 6.3.2 寄养儿童安全性评估 | 第97-99页 |
| 6.3.3 寄养儿童永久性安置评估 | 第99-103页 |
| 6.4 分析结论 | 第103-108页 |
| 6.4.1 寄养儿童安全性获得较好保障 | 第104-105页 |
| 6.4.2 寄养儿童永久性安置取得积极效果 | 第105页 |
| 6.4.3 家庭融合是寄养儿童最主要的永久安置方式 | 第105页 |
| 6.4.4 儿童虐待报告与虐待率呈现反弹趋势 | 第105-106页 |
| 6.4.5 忽视成为儿童进入寄养体系的最主要原因 | 第106页 |
| 6.4.6 低龄儿童虐待与忽视问题凸显 | 第106-107页 |
| 6.4.7 大龄儿童与黑人儿童更易滞留在寄养体系中 | 第107页 |
| 6.4.8 寄养儿童的收养时效需进一步推进 | 第107-108页 |
| 第7章 美国儿童家庭寄养制度评价及对我国的启示 | 第108-122页 |
| 7.1 美国儿童家庭寄养制度特征 | 第108-112页 |
| 7.1.1 儿童权利理念推动家庭寄养制度变革,法律保障实施 | 第108-109页 |
| 7.1.2 回归家庭成为家庭寄养制度的核心目标 | 第109-110页 |
| 7.1.3 从残补性服务到预防性服务的制度转变 | 第110-111页 |
| 7.1.4 专门机构、政府预算与专业人员成为制度坚实后盾 | 第111页 |
| 7.1.5 科学的实施流程与评估反馈保证制度实施效果 | 第111-112页 |
| 7.2 美国儿童家庭寄养制度实践与发展面临的挑战 | 第112-116页 |
| 7.2.1 寄养制度介入家庭关系程度合理性的考量 | 第112-113页 |
| 7.2.2 儿童虐待报告螺旋上升带来的寄养困境 | 第113-114页 |
| 7.2.3 寄养体系中儿童年龄和种族结构的变化 | 第114-115页 |
| 7.2.4 推动亲属寄养与收养的挑战 | 第115-116页 |
| 7.3 美国儿童家庭寄养制度对我国的启示 | 第116-122页 |
| 7.3.1 树立以儿童权利为核心的保护理念,逐步扩大制度覆盖范围 | 第116-117页 |
| 7.3.2 完善儿童家庭寄养法律法规,注重发挥政策间的协同作用 | 第117-118页 |
| 7.3.3 加强政府在家庭寄养领域的主导作用,广泛吸纳社会力量参与 | 第118-119页 |
| 7.3.4 关注弱势家庭,注重预防性服务的提供 | 第119页 |
| 7.3.5 提高儿童社工的专业化程度,增强儿童家庭寄养过程管理 | 第119-120页 |
| 7.3.6 建立科学合理的评估机制,加强对儿童家庭寄养工作的监管 | 第120页 |
| 7.3.7 加强对寄养家庭的政策支持,推动寄养向收养的过渡 | 第120-122页 |
| 第8章 结论 | 第122-125页 |
| 8.1 本文的主要结论 | 第122-123页 |
| 8.2 研究的不足与展望 | 第123-125页 |
| 参考文献 | 第125-137页 |
| 致谢 | 第137-138页 |
| 作者简介 | 第138-139页 |
| 攻读学位期间发表的论著及获奖情况 | 第139页 |
