| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 1 导论 | 第7-12页 |
| 1.1 选题的背景和意义 | 第7-9页 |
| 1.2 研究的对象及解决的问题 | 第9页 |
| 1.3 研究的方法 | 第9页 |
| 1.4 研究的思路及框架 | 第9-11页 |
| 1.5 本文的创新点 | 第11-12页 |
| 2 相关理论综述 | 第12-20页 |
| 2.1 基本概念界定 | 第12-14页 |
| 2.2 企业绩效考核构成和方法 | 第14-17页 |
| 2.3 国内外主要理论研究 | 第17-20页 |
| 3 W学校中籍教师绩效考核现状以及问题分析 | 第20-28页 |
| 3.1 W学校基本简介 | 第20-22页 |
| 3.2 W学校中籍教师考核现状 | 第22-23页 |
| 3.3 W学校中籍教师绩效考核存在的问题以及原因分析 | 第23-27页 |
| 3.4 本章小结 | 第27-28页 |
| 4 W学校中籍教师绩效考核的设计方案 | 第28-45页 |
| 4.1 中籍教师绩效考核体系设计的原则 | 第28-29页 |
| 4.2 中籍绩效考核体系设计的流程 | 第29-30页 |
| 4.3 中籍教师绩效考核指标设计 | 第30-40页 |
| 4.4 中籍教师绩效考核申诉 | 第40-41页 |
| 4.5 中籍教师绩效反馈与面谈 | 第41-42页 |
| 4.6 中籍教师绩效考核结果应用 | 第42-43页 |
| 4.7 本章小结 | 第43-45页 |
| 5 W学校中籍教师绩效考核实施的风险与对策 | 第45-49页 |
| 5.1 绩效考核实施的风险 | 第45-46页 |
| 5.2 绩效考核实施风险对策 | 第46-47页 |
| 5.3 绩效考核提升对策 | 第47-48页 |
| 5.4 本章小结 | 第48-49页 |
| 6 结论 | 第49-51页 |
| 6.1 本文结论 | 第49-50页 |
| 6.2 本文的不足之处 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-53页 |
| 致谢 | 第53页 |