初中学生自主管理能力对良好班风学风形成的研究

内容摘要	第5-6页
Abstract	第6页
一、绪论	第8-15页
(一) 研究背景	第8-9页
(二) 研究意义	第9-10页
(三) 国内外研究现状	第10-11页
(四) 基本概念的界定	第11-13页
(五) 研究方法及内容	第13-15页
二、初中学生自主管理及学风、班风调查分析	第15-30页
(一) 初中生心理和行为特点分析	第15-17页
(二) 调查设计与实施	第17-18页
(三) 学生自主管理的现状	第18-22页
(四) 学风与班风建设的现状	第22-26页
(五) 问题及原因分析	第26-30页
三、初中学生自主管理模式的实施路径	第30-44页
(一) 培育学生自主管理意识	第31页
(二) 构建学生自主管理体系	第31-36页
(三) 完善学生自主评价方式	第36-38页
(四) 建立学生自主激励措施	第38-40页
(五) 学生自主管理日志的个案分析	第40-44页
四、实施的效果及建议	第44-52页
(一) 学生自主管理模式实施的效果	第44-47页
(二) 学生自主管理模式实施的问题	第47-48页
(三) 进一步完善的建议	第48-52页
附录	第52-56页
参考文献	第56-58页
致谢	第58页