摘要 | 第8-10页 |
ABSTRACT | 第10-11页 |
第一章 绪论 | 第16-27页 |
1.1 研究背景、目的及意义 | 第16-18页 |
1.1.1 研究背景 | 第16-17页 |
1.1.2 研究目的 | 第17页 |
1.1.3 研究意义 | 第17-18页 |
1.2 国内外研究综述 | 第18-22页 |
1.2.1 国内研究综述 | 第18-20页 |
1.2.2 国外研究综述 | 第20-21页 |
1.2.3 已有研究述评 | 第21-22页 |
1.3 研究内容、思路及方法 | 第22-25页 |
1.3.1 研究内容 | 第22-23页 |
1.3.2 研究思路 | 第23-25页 |
1.3.3 研究方法 | 第25页 |
1.4 创新与不足 | 第25-27页 |
1.4.1 创新之处 | 第25-26页 |
1.4.2 不足之处 | 第26-27页 |
第二章 相关概念界定和理论基础 | 第27-32页 |
2.1 概念界定 | 第27-28页 |
2.1.1 农村留守儿童 | 第27页 |
2.1.2 社会救助 | 第27-28页 |
2.1.3 社会工作 | 第28页 |
2.2 理论基础 | 第28-32页 |
2.2.1 公平与正义论 | 第28-29页 |
2.2.2 社会救助理论 | 第29-30页 |
2.2.3 社会工作理论 | 第30页 |
2.2.4 社会治理理论 | 第30-32页 |
第三章 我国农村留守儿童及其社会救助的现状 | 第32-49页 |
3.1 我国农村留守儿童现状 | 第32-39页 |
3.1.1 我国农村留守儿童现象的出现 | 第32页 |
3.1.2 我国农村留守儿童的总体现状 | 第32-35页 |
3.1.3 我国农村留守儿童现状的案例透析 | 第35-39页 |
3.2 我国农村留守儿童社会救助现状 | 第39-49页 |
3.2.1 我国农村留守儿童社会救助的发展历程 | 第39-40页 |
3.2.2 我国农村留守儿童社会救助的总体现状 | 第40-43页 |
3.2.3 我国农村留守儿童社会救助现状的案例透析 | 第43-49页 |
第四章 我国农村留守儿童社会救助存在的主要问题及其反思 | 第49-55页 |
4.1 救助理念落后,欠缺社会工作专业价值观指导 | 第49-50页 |
4.1.1 对农村留守儿童真正需求发掘不足 | 第49页 |
4.1.2 对农村留守儿童的差异性关注较少 | 第49-50页 |
4.1.3 对农村留守儿童的主体性重视不够 | 第50页 |
4.2 救助效率不高,缺乏社会行政工作的全程介入 | 第50-52页 |
4.2.1 救助前缺乏需求评估 | 第50-51页 |
4.2.2 救助中缺乏监管协调 | 第51页 |
4.2.3 救助后缺乏效果评估 | 第51-52页 |
4.3 救助专业化水平低,缺乏专业社会工作人才 | 第52-53页 |
4.3.1 现有人员不够专业 | 第52页 |
4.3.2 专业社工人才较少 | 第52-53页 |
4.3.3 专业社工融入困难 | 第53页 |
4.4 传统救助模式存在缺陷,缺乏专业社会工作手段 | 第53-55页 |
4.4.1 主动发现机制薄弱,救助时效滞后 | 第53-54页 |
4.4.2 以政府力量为主导,救助主体单薄 | 第54页 |
4.4.3 重物质救助轻服务,救助方式单一 | 第54-55页 |
第五章 我国农村留守儿童社会救助的对策—基于社会工作视角 | 第55-63页 |
5.1 树立专业的社会工作价值观 | 第55-56页 |
5.1.1 以人为本,回应需要 | 第55页 |
5.1.2 个别化原则,注重差异 | 第55-56页 |
5.1.3 还原主体性,激发潜能 | 第56页 |
5.2 加强专业社会工作全程介入 | 第56-58页 |
5.2.1 需求评估,专业社工介入 | 第56-57页 |
5.2.2 监管协调,专业社工介入 | 第57页 |
5.2.3 效果评估,专业社工介入 | 第57-58页 |
5.3 培育和优化专业社工人才队伍 | 第58-59页 |
5.3.1 提升现有救助人员专业性 | 第58页 |
5.3.2 加大专业社工人才培养力度 | 第58-59页 |
5.3.3 推动专业社会工作的融入 | 第59页 |
5.4 引入和运用专业的社会工作手段 | 第59-63页 |
5.4.1 主动发现,及时响应 | 第59-60页 |
5.4.2 精准救助,服务到位 | 第60页 |
5.4.3 介入个案、小组、社区工作 | 第60-63页 |
结语 | 第63-64页 |
参考文献 | 第64-68页 |
致谢 | 第68-69页 |
在读期间发表的学术论文和研究成果 | 第69页 |