| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 1、引言 | 第12-24页 |
| 1.1 选题依据 | 第12页 |
| 1.2 文献综述 | 第12-24页 |
| 1.2.1 免疫系统概述 | 第12-14页 |
| 1.2.2 运动对机体免疫功能的影响 | 第14-21页 |
| 1.2.3 超低温全身冷冻治疗促恢复技术对机体免疫功能的影响 | 第21-24页 |
| 2、实验对象与方法 | 第24-27页 |
| 2.1 实验方法 | 第24-27页 |
| 2.1.1 实验对象 | 第24页 |
| 2.1.2 实验分组 | 第24页 |
| 2.1.3 WBC组的温度和时间安排 | 第24页 |
| 2.1.4 实验计划安排 | 第24-25页 |
| 2.1.5 测试指标 | 第25页 |
| 2.1.6 实验仪器和试剂 | 第25-26页 |
| 2.1.7 统计分析与处理 | 第26-27页 |
| 3、实验结果 | 第27-37页 |
| 3.1 不同干预次数前后两组机能状态和疲劳恢复部分指标的变化 | 第27-30页 |
| 3.1.1 两组干预前后睡眠质量的变化 | 第27页 |
| 3.1.2 不同干预次数前后两组CK水平的变化 | 第27-28页 |
| 3.1.3 不同干预次数前后两组BUN水平的变化 | 第28页 |
| 3.1.4 不同干预次数前后两组睾酮水平的变化 | 第28-29页 |
| 3.1.5 不同干预次数前后两组皮质醇水平的变化 | 第29页 |
| 3.1.6 不同干预次数前后两组T/C水平的变化 | 第29-30页 |
| 3.2 两组干预前后机体免疫力自我感觉的变化 | 第30-31页 |
| 3.3 不同干预次数前后两组白细胞数的变化 | 第31页 |
| 3.4 多次干预前后两组淋巴细胞亚群的变化 | 第31-33页 |
| 3.4.1 多次干预前后两组CD3的变化 | 第31页 |
| 3.4.2 多次干预前后两组CD4的变化 | 第31-32页 |
| 3.4.3 多次干预前后两组CD8的变化 | 第32页 |
| 3.4.4 多次干预前后两组CD4/CD8的变化 | 第32-33页 |
| 3.5 不同干预次数前后两组免疫球蛋白的变化 | 第33-34页 |
| 3.5.1 不同干预次数前后两组IgA的变化 | 第33页 |
| 3.5.2 不同干预次数前后两组IgG的变化 | 第33-34页 |
| 3.5.3 不同干预次数前后两组IgM的变化 | 第34页 |
| 3.6 不同干预次数前后两组细胞因子的变化 | 第34-37页 |
| 3.6.1 不同干预次数前后两组IL-2 的变化 | 第34-35页 |
| 3.6.2 不同干预次数前后两组IL-6 的变化 | 第35页 |
| 3.6.3 不同干预次数前后两组IL-8 的变化 | 第35-36页 |
| 3.6.4 不同干预次数前后两组IL-10 的变化 | 第36-37页 |
| 4、分析与讨论 | 第37-48页 |
| 4.1 超低温全身冷冻治疗促恢复技术对机能状态及疲劳恢复的影响 | 第37-40页 |
| 4.1.1 超低温全身冷冻治疗促恢复技术对睡眠的影响 | 第37页 |
| 4.1.2 超低温全身冷冻治疗促恢复技术对BUN的影响 | 第37-38页 |
| 4.1.3 超低温全身冷冻治疗促恢复技术对CK的影响 | 第38-39页 |
| 4.1.4 超低温全身冷冻治疗促恢复技术对睾酮、皮质醇以及睾酮/皮质醇的影响 | 第39-40页 |
| 4.2 超低温全身冷冻治疗促恢复技术对机体免疫力自我感觉的影响 | 第40-41页 |
| 4.3 超低温全身冷冻治疗促恢复技术对白细胞数的影响 | 第41页 |
| 4.4 超低温全身冷冻治疗促恢复技术对T淋巴细胞亚群的影响 | 第41-42页 |
| 4.5 超低温全身冷冻治疗促恢复技术对免疫球蛋白的影响 | 第42-43页 |
| 4.6 超低温全身冷冻治疗促恢复技术对细胞因子的影响 | 第43-48页 |
| 4.6.1 超低温全身冷冻治疗促恢复技术对IL-2 的影响 | 第44页 |
| 4.6.2 超低温全身冷冻治疗促恢复技术对IL-6 的影响 | 第44-45页 |
| 4.6.3 超低温全身冷冻治疗促恢复技术对IL-8 的影响 | 第45-46页 |
| 4.6.4 超低温全身冷冻治疗促恢复技术对IL-10 的影响 | 第46-48页 |
| 5、结论 | 第48-49页 |
| 6、参考文献 | 第49-60页 |
| 7、攻读硕士学位期间公开发表的论文 | 第60-61页 |
| 8、附件 | 第61-67页 |
| 9、英语缩略词表 | 第67-68页 |
| 10、致谢 | 第68-69页 |
