| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6页 |
| 第一章 绪论 | 第11-19页 |
| 1.1 研究背景与研究问题 | 第11-13页 |
| 1.1.1 研究的现实背景 | 第11-12页 |
| 1.1.2 研究的理论背景 | 第12-13页 |
| 1.1.3 研究问题的确定 | 第13页 |
| 1.2 研究对象及研究概念的界定 | 第13-15页 |
| 1.2.1 研究对象的界定 | 第13-14页 |
| 1.2.2 研究概念的界定 | 第14-15页 |
| 1.3 研究内容 | 第15-17页 |
| 1.4 研究目标和意义 | 第17页 |
| 1.5 研究方法及技术路线 | 第17-19页 |
| 1.5.1 研究方法 | 第17-18页 |
| 1.5.2 技术路线 | 第18-19页 |
| 第二章 文献综述 | 第19-32页 |
| 2.1 国际目标市场选择的研究概述 | 第19-22页 |
| 2.1.1 经典国际目标市场选择理论 | 第19-20页 |
| 2.1.2 制度理论视角下的国际目标市场选择 | 第20-22页 |
| 2.2 母国制度环境的研究概述 | 第22-26页 |
| 2.2.1 母国制度环境不确定性 | 第23-24页 |
| 2.2.2 母国制度环境多样性 | 第24-26页 |
| 2.3 制度知识的研究概述 | 第26-30页 |
| 2.3.1 企业国际化背景下的制度知识 | 第26-27页 |
| 2.3.2 中国制度环境背景下新创企业的制度知识 | 第27页 |
| 2.3.3 学习能力与制度知识 | 第27-29页 |
| 2.3.4 制度知识与企业国际化 | 第29-30页 |
| 2.4 研究评述 | 第30-31页 |
| 2.5 本章小结 | 第31-32页 |
| 第三章 概念模型与研究假设 | 第32-41页 |
| 3.1 概念模型的提出 | 第32-33页 |
| 3.2 母国制度环境与国际目标市场选择 | 第33-34页 |
| 3.3 母国制度环境与制度知识 | 第34-36页 |
| 3.4 制度知识与国际目标市场选择 | 第36-37页 |
| 3.5 制度知识的中介作用 | 第37-38页 |
| 3.6 学习能力的调节作用 | 第38-39页 |
| 3.7 本章小结 | 第39-41页 |
| 第四章 研究方法与统计结果 | 第41-61页 |
| 4.1 研究变量测量及问卷题项设计 | 第41-44页 |
| 4.1.1 因变量 | 第41页 |
| 4.1.2 自变量 | 第41-43页 |
| 4.1.3 中介变量 | 第43页 |
| 4.1.4 调节变量 | 第43-44页 |
| 4.1.5 控制变量 | 第44页 |
| 4.2 数据收集 | 第44-45页 |
| 4.3 样本特征及信度效度分析 | 第45-50页 |
| 4.3.1 样本特征分析 | 第45-46页 |
| 4.3.2 信度分析与效度分析 | 第46-50页 |
| 4.4 数据统计分析 | 第50-60页 |
| 4.4.1 描述性统计分析 | 第50页 |
| 4.4.2 各变量之间的相关性分析 | 第50-52页 |
| 4.4.3 多重共线性检验 | 第52页 |
| 4.4.4 回归分析 | 第52-60页 |
| 4.5 本章小结 | 第60-61页 |
| 第五章 研究结果与讨论 | 第61-68页 |
| 5.1 研究结果概述 | 第61-62页 |
| 5.2 研究结果讨论 | 第62-66页 |
| 5.2.1 母国制度环境对国际目标市场选择的直接影响 | 第62-63页 |
| 5.2.2 母国制度环境对国际目标市场选择的间接影响 | 第63-65页 |
| 5.2.3 学习能力的调节作用 | 第65-66页 |
| 5.3 研究结果的实践启示 | 第66-67页 |
| 5.4 本章小结 | 第67-68页 |
| 结论 | 第68-71页 |
| 参考文献 | 第71-83页 |
| 附录 | 第83-87页 |
| 攻读硕士学位期间取得的研究成果 | 第87-88页 |
| 致谢 | 第88-90页 |
| 答辩委员会对论文的评定意见 | 第90页 |