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文化资源在美术教学中的运用--以寿县地区为例

摘要第3-4页
Abstract第4页
第一章:绪论第7-11页
    1.1、选题背景及研究的意义第7-9页
    1.2、国内研究的现状的评述第9-10页
    1.3、主要研究方法及创新点第10-11页
第二章:寿县美术教育现状及对策概况第11-16页
    2.1、寿县中小学美术教育现状第11-12页
    2.2、寿县美术教育存在问题及对策第12-14页
    2.3、地方文化资源对美术教育的影响第14-15页
    2.4、地方文化资源对美术教育的意义第15-16页
第三章:寿县地方文化资源概况第16-21页
    3.1、寿县历史的概述第16页
    3.2、寿县文化分析第16-17页
    3.3、寿县文化资源——古建筑资源第17-18页
    3.4、寿县文化资源——博物馆资源第18-20页
    3.5、寿县文化资源——陶瓷资源第20-21页
    3.6、寿县文化资源——其他资源第21页
第四章:寿县地方文化资源在美术教育教学中运用策略第21-24页
    4.1、寿县地方文化资源与美术教学融合的必要性第21-22页
    4.2、寿县地方文化资源与美术教学融合的科学性第22-23页
    4.3、寿县地方文化资源与美术教学融合的创新性第23页
    4.4、寿县地方文化资源在美术教育中运用价值与意义第23-24页
第五章:寿县文化资源在美术课堂教学中运用的实践运用和总结第24-34页
    5.1、寿县地方文化资源与课程资源融合分析第24-25页
    5.2、教学设计实践一:关注身边的美术遗存——寿县古建筑和文物第25-27页
    5.3、教学设计实践二:陶艺创作——寿州窑第27-31页
    5.4、教学实践运用反馈第31-32页
    5.5、总结第32-34页
结语第34-35页
参考文献第35-37页
攻读硕士期间发表的学术论文第37-38页
致谢第38页

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