| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 引言与文献综述 | 第12-20页 |
| 一、选题背景 | 第12-13页 |
| 二、研究综述 | 第13-18页 |
| （一）问题教学法研究综述 | 第13-16页 |
| （二）小说教学研究现状 | 第16-18页 |
| 四、研究目的 | 第18-19页 |
| 五、研究方法 | 第19-20页 |
| （一）问卷调查法 | 第19页 |
| （二）访谈法 | 第19页 |
| （三）文献研究法 | 第19页 |
| （四）案例分析法 | 第19-20页 |
| 第一章 高中语文小说教学现状、问题与启示 | 第20-28页 |
| 一、高中语文小说教学现状的调查 | 第20-24页 |
| （一）问卷内容构成 | 第20页 |
| （二）问卷发放与回收情况 | 第20-21页 |
| （三）调查反映的问题 | 第21-24页 |
| 二、问题存在原因的探析 | 第24-26页 |
| （一）应试教育的重负 | 第24-26页 |
| （二）教师自身素养不足 | 第26页 |
| 三、对改进高中语文小说教学的启示 | 第26-28页 |
| 第二章 问题式教学法与高中语文小说教学 | 第28-38页 |
| 一、问题式教学法的内涵与价值意义 | 第28-31页 |
| （一）问题式教学法的内涵 | 第28-29页 |
| （二）问题式教学法的意义 | 第29-31页 |
| 二、高中语文小说教学的价值地位 | 第31-35页 |
| （一）小说的阅读价值 | 第31-32页 |
| （二）编者意图与课标要求 | 第32-34页 |
| （三）浅阅读危机的现实需求 | 第34-35页 |
| 三、问题式教学法在高中语文小说教学中的特征与原则 | 第35-38页 |
| （一）语文小说问题教学中的特征 | 第35-36页 |
| （二）语文小说问题教学中的原则 | 第36-38页 |
| 第三章 问题式教学法在高中语文小说教学中的实施策略 | 第38-49页 |
| 一、问题提出策略 | 第38-44页 |
| （一）教师提出问题，引发学生思考 | 第38-41页 |
| （二）教师指导学生发现问题、提出问题 | 第41-44页 |
| 二、问题解决策略 | 第44-49页 |
| （一）民主、和谐的课堂氛围是前提 | 第44-45页 |
| （二）学生自主探究 | 第45-46页 |
| （三）合作交流 | 第46-49页 |
| 结语 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-54页 |
| 附录 | 第54-58页 |
| 附录一 高中语文小说教学现状调查问卷（学生用） | 第54-56页 |
| 附录二 高中语文小说教学现状调查问卷（教师用） | 第56-58页 |
| 致谢 | 第58页 |