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互联网时代下高校网络舆情研判研究

摘要第5-6页
Abstract第6-7页
第一章 绪论第11-23页
    1.1 选题研究背景及意义第11-13页
        1.1.1 选题研究的背景第11-12页
        1.1.2 选题研究的意义第12-13页
    1.2 选题的国内外研究现状第13-19页
        1.2.1 国外研究现状第13-15页
        1.2.2 国内研究现状第15-19页
    1.3 本文的研究内容和研究方法第19-20页
        1.3.1 论文研究内容第19-20页
        1.3.2 论文研究方法第20页
    1.4 本文的技术路线第20-21页
    1.5 本章小结第21-23页
第二章 课题研究的相关理论和方法第23-41页
    2.1 高校网络舆情概述第23-29页
        2.1.1 高校网络舆情的特点及类型第23-27页
        2.1.2 高校网络舆情演变规律第27-29页
    2.2 构建研判模型的方法简介第29-39页
        2.2.1 层次分析法第29-32页
        2.2.2 几种常见的等级评定方法对比第32-34页
        2.2.3 逻辑斯蒂模型第34-35页
        2.2.4 几种常见的网络舆情预测方法对比第35-39页
    2.3 本章小结第39-41页
第三章 K高校网络舆情研判的现状及研判指标体系的建立第41-53页
    3.1 K高校网络舆情工作简介第41页
    3.2 K高校网络舆情监测的现状第41-42页
        3.2.1 K高校网络舆情的信息流向第41-42页
        3.2.2 K高校网络舆情的处理机制第42页
    3.3 K高校网络舆情监测和处理中存在的问题第42-43页
    3.4 研判指标体系建立原则第43-44页
    3.5 K高校网络舆情研判指标体系构建过程第44-52页
        3.5.1 研判指标的确定第44-46页
        3.5.2 研判指标的性质第46-47页
        3.5.3 研判指标评判原则第47-50页
        3.5.4 研判指标的数据来源第50页
        3.5.5 建立K高校网络舆情评判指标体系第50-52页
    3.6 本章小结第52-53页
第四章 高校网络舆情研判模型第53-65页
    4.1 高校网络舆情等级评定模型第53-56页
        4.1.1 递阶层次结构第53页
        4.1.2 权重计算过程及结果第53-56页
        4.1.3 高校网络舆情等级评定模型第56页
    4.2 高校网络舆情发展时期判定模型第56-63页
        4.2.1 数据处理第58页
        4.2.2 建立模型第58-59页
        4.2.3 回归计算第59-60页
        4.2.4 模型检验第60-63页
    4.3 计算不同等级下舆情事件评判参考第63页
    4.4 本章小结第63-65页
第五章 高校网络舆情处理第65-73页
    5.1 可预见型舆情信息处理第65-66页
    5.2 突发型舆情处理方案第66-68页
    5.3 改善处理机制第68-69页
    5.4 不同等级与时期的舆情处理建议第69-71页
    5.5 本章小结第71-73页
第六章 结论与展望第73-75页
    6.1 结论第73页
    6.2 展望第73-75页
致谢第75-77页
参考文献第77-81页
附录A: MATLAB计算过程关键代码第81-89页
附录B: 历史网络舆情事件源数据第89-91页

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