大数据时代大学生知识观转变研究--基于重庆市五所高校的调查
| 摘要 | 第5-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 绪论 | 第10-26页 |
| (一) 选题缘由 | 第10-12页 |
| (二) 概念界定 | 第12-14页 |
| (三) 研究的基本思路、方法及意义 | 第14-15页 |
| (四) 文献综述 | 第15-26页 |
| 一、研究对象及其社会环境 | 第26-32页 |
| (一) 研究对象的基本介绍 | 第26-27页 |
| (二) 社会环境 | 第27-29页 |
| (三) 研究对象与所处社会环境的关系 | 第29-32页 |
| 二、大学生知识观的现状调查与分析 | 第32-44页 |
| (一) 调查的实施 | 第32页 |
| (二) 大学生知识观的现状 | 第32-34页 |
| (三) 存在的问题 | 第34-37页 |
| (四) 存在问题的理论归因 | 第37-44页 |
| 三、大数据时代知识观转变的深度思考 | 第44-52页 |
| (一) 知识观与社会发展 | 第44-45页 |
| (二) 大数据时代的本质特征 | 第45-47页 |
| (三) 现实问题的深层次思考 | 第47-52页 |
| 四、大数据时代大学生知识观转变的价值引导 | 第52-60页 |
| (一) 知识本质观 | 第52-54页 |
| (二) 知识习得观 | 第54-56页 |
| (三) 知识价值观 | 第56-60页 |
| 五、实现大学生知识观转变的现实路径 | 第60-66页 |
| (一) 教育内容 | 第60-61页 |
| (二) 教育途径 | 第61-63页 |
| (三) 评价体系 | 第63-66页 |
| 结语 | 第66-68页 |
| 附录 | 第68-72页 |
| 附录1：大数据时代大学生知识观调查问卷 | 第68-70页 |
| 附录2：个案访谈提纲 | 第70-72页 |
| 参考文献 | 第72-78页 |
| 致谢 | 第78页 |
