护士信息素养评价指标体系的构建研究
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第一章 绪论 | 第8-19页 |
| 第一节 研究背景和意义 | 第8-10页 |
| 一、研究背景 | 第8-9页 |
| 二、研究意义 | 第9-10页 |
| 第二节 国内外研究述评 | 第10-16页 |
| 一、国内外信息素养与护士信息素养内涵 | 第10-13页 |
| 二、国内外信息素养评价指标体系 | 第13-16页 |
| 第三节 研究方法和技术路线 | 第16-19页 |
| 一、研究方法 | 第16-17页 |
| 二、技术路线 | 第17-19页 |
| 第二章 护士信息素养评价指标体系的构建 | 第19-39页 |
| 第一节 构建的原则 | 第19-20页 |
| 一、科学性原则 | 第19页 |
| 二、导向性原则 | 第19页 |
| 三、可测性原则 | 第19-20页 |
| 四、实用性原则 | 第20页 |
| 五、目的性原则 | 第20页 |
| 第二节 指标的筛选 | 第20-22页 |
| 一、一级指标 | 第20-21页 |
| 二、二级指标 | 第21-22页 |
| 三、三级指标 | 第22页 |
| 第三节 护士信息素养评价指标体系的构建 | 第22-33页 |
| 一、指标体系构建的依据 | 第22页 |
| 二、指标体系的初步建立 | 第22-28页 |
| 三、指标体系的修正 | 第28-30页 |
| 四、指标体系的确立 | 第30-33页 |
| 第四节 权重的确定 | 第33-39页 |
| 第三章 护士信息素养评价指标体系的实证研究 | 第39-53页 |
| 第一节 对象和方法 | 第39-40页 |
| 一、调研的对象 | 第39页 |
| 二、调研的方法 | 第39-40页 |
| 第二节 问卷的设计 | 第40页 |
| 第三节 问卷的预调研 | 第40-41页 |
| 第四节 问卷的信度与效度检验 | 第41-42页 |
| 一、问卷的信度检验 | 第41-42页 |
| 二、问卷的效度检验 | 第42页 |
| 第五节 结果分析 | 第42-53页 |
| 一、调研对象基本情况 | 第42-44页 |
| 二、护士信息意识 | 第44-47页 |
| 三、护士信息知识 | 第47-48页 |
| 四、护士信息能力 | 第48-50页 |
| 五、护士信息伦理 | 第50-53页 |
| 结论与展望 | 第53-56页 |
| 第一节 研究总结 | 第53-54页 |
| 第二节 研究不足 | 第54页 |
| 第三节 研究展望 | 第54-56页 |
| 参考文献 | 第56-59页 |
| 附录一 构建护士信息素养评价指标体系调查卷 | 第59-67页 |
| 附录二 护士信息素养评价指标体系权重赋值调查表 | 第67-71页 |
| 附录三 苏州市护士信息素养现状调查 | 第71-76页 |
| 致谢 | 第76-77页 |
| 作者简介 | 第77页 |
