| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 第一章 绪论 | 第8-23页 |
| 第一节 研究缘起 | 第8-10页 |
| 一、研究背景 | 第8-9页 |
| 二、研究意义 | 第9-10页 |
| 第二节 概念界定 | 第10-11页 |
| 一、单亲儿童 | 第10页 |
| 二、社会工作介入 | 第10-11页 |
| 第三节 文献综述 | 第11-16页 |
| 一、国外有关于单亲家庭的研究 | 第11页 |
| 二、国内单亲儿童人际交往的研究 | 第11-14页 |
| 三、社会工作介入单亲儿童人际交往的研究 | 第14-16页 |
| 第四节 研究设计 | 第16-23页 |
| 一、理论依据 | 第16-19页 |
| 二、研究方法 | 第19-21页 |
| 三、研究思路 | 第21-23页 |
| 第二章 单亲儿童人际交往现状分析 | 第23-34页 |
| 第一节 F社区及M机构简介 | 第23-24页 |
| 第二节 单亲儿童人际交往困境表现 | 第24-29页 |
| 一、交往态度困境 | 第24-25页 |
| 二、交往情绪困境 | 第25-28页 |
| 三、交往技巧困境 | 第28-29页 |
| 第三节 单亲儿童人际交往困境影响因素分析 | 第29-34页 |
| 一、个体性格的影响 | 第29-31页 |
| 二、家庭环境的影响 | 第31-32页 |
| 三、社会环境的影响 | 第32-34页 |
| 第三章 社会工作介入单亲儿童人际交往困境案例分析 | 第34-55页 |
| 第一节 社会工作介入单亲家庭儿童人际交往问题的优势 | 第34-35页 |
| 一、小组工作为单亲儿童提供人际交往机会 | 第34-35页 |
| 二、个案工作为单亲儿童树立人际交往信心 | 第35页 |
| 第二节 社会工作介入人际交往困境的单亲儿童 | 第35-53页 |
| 一、小组工作介入 | 第36-43页 |
| 二、小组工作评估 | 第43-46页 |
| 三、个案工作介入 | 第46-53页 |
| 第三节 社会工作介入单亲儿童人际交往困境的不足 | 第53-55页 |
| 一、工作者实务经验不足 | 第53页 |
| 二、资源整合和链接度低 | 第53-54页 |
| 三、后期跟进和巩固程度欠缺 | 第54-55页 |
| 第四章 社会工作对改善单亲儿童人际交往困境的专业意义 | 第55-57页 |
| 一、个案工作介入的专业意义 | 第55-56页 |
| 二、小组工作介入的专业意义 | 第56-57页 |
| 第五章 解决单亲儿童人际交往困境的建议 | 第57-62页 |
| 一、增强家庭教育意识,营造温馨家庭氛围 | 第57-58页 |
| 二、加强学校管理,提升单亲儿童人际交往关注度 | 第58-59页 |
| 三、构建社会支持网络,创造和谐良好的人际交往平台 | 第59-62页 |
| 参考文献 | 第62-65页 |
| 致谢 | 第65-66页 |
| 附录 | 第66-70页 |