| 摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 一、绪论 | 第11-23页 |
| (一) 研究背景 | 第11-12页 |
| 1.最新政策要求 | 第11页 |
| 2.地理学科发展需求 | 第11页 |
| 3.以“学生为中心”教育改革发展的需要 | 第11-12页 |
| (二) 研究意义 | 第12-13页 |
| 1.促进学生的成长和发展 | 第12页 |
| 2.提升教育者因材施教的精准度 | 第12-13页 |
| (三) 国内外研究现状 | 第13-19页 |
| 1.关于气质的国内外研究 | 第13-15页 |
| 2.气质与学业成绩关系的相关研究 | 第15-18页 |
| 3.国内外研究现状评述 | 第18-19页 |
| (四) 研究内容与方法 | 第19-21页 |
| 1.研究内容 | 第19-20页 |
| 2.研究方法 | 第20-21页 |
| (五) 研究思路与技术路线 | 第21-23页 |
| 1.研究思路 | 第21-22页 |
| 2.技术路线 | 第22-23页 |
| 二、相关概述与理论基础 | 第23-30页 |
| (一) 气质概述 | 第23-27页 |
| 1.气质的概念界定 | 第23页 |
| 2.气质学说的划分 | 第23-24页 |
| 3.气质的特性 | 第24-25页 |
| 4.气质的测量 | 第25页 |
| 5.气质理论在教育实际的应用 | 第25-27页 |
| (二) 理论基础 | 第27-30页 |
| 1.自我认知理论 | 第27页 |
| 2.人本主义学习理论 | 第27页 |
| 3.认知风格理论 | 第27-28页 |
| 4.多元智能理论 | 第28页 |
| 5.最近发展区理论 | 第28-29页 |
| 6.孔子的因材施教思想 | 第29-30页 |
| 三、气质与地理学习成绩的关系的研究设计 | 第30-34页 |
| (一) 研究对象的选择 | 第30页 |
| (二) 研究量表和统计分析方法 | 第30-34页 |
| 1.研究量表 | 第30-32页 |
| 2.统计分析方法 | 第32-34页 |
| 四、气质与高中生地理学习成绩关系的研究 | 第34-54页 |
| (一) 气质量表的信度和效度 | 第34页 |
| 1.信度检验 | 第34页 |
| 2.效度检验 | 第34页 |
| (二) 气质分布统计 | 第34-41页 |
| 1.乡镇学生气质分布统计 | 第34-37页 |
| 2.城市学生气质分布统计 | 第37-39页 |
| 3.乡镇与城市学生气质分布对比 | 第39页 |
| 4.高中生气质分布统计 | 第39-41页 |
| (三) 气质与高中生地理学习成绩关系的研究 | 第41-50页 |
| 1.乡镇学生气质与地理成绩关系分析 | 第41-44页 |
| 2.城市学生气质与地理成绩关系分析 | 第44-47页 |
| 3.高中生气质与地理成绩关系分析 | 第47-50页 |
| (四) 结果与讨论 | 第50-54页 |
| 1.结果 | 第50-51页 |
| 2.讨论 | 第51-54页 |
| 五、基于学生气质的教学策略、方法及案例 | 第54-61页 |
| (一) 课前预习环节的因气质施教 | 第54-55页 |
| (二) 新课导入环节的因气质施教 | 第55-57页 |
| (三) 新课讲授环节的因气质施教 | 第57-61页 |
| 六、基于学生气质的地理教育启示 | 第61-66页 |
| (一) 巧用学生气质,激发地理学习兴趣 | 第61页 |
| (二) 运用地理学科特点,潜移默化影响学生气质 | 第61-63页 |
| (三) 正视教育的复杂性,提倡地理教学方法多样化与灵活化 | 第63-64页 |
| (四) 地理教师应不断提高自身水平,加强育人的预见性 | 第64页 |
| (五) 采用多种方式评价学生,消除气质歧视,避免刻板印象 | 第64-65页 |
| (六) 气质只是教育者“走近学生”的途径之一 | 第65-66页 |
| 七、结论与展望 | 第66-69页 |
| (一) 基本结论 | 第66-67页 |
| 1.高中生气质分布具有多样性,乡镇和城市气质分布无差异 | 第66页 |
| 2.混合型气质人数约占总数的三分之二 | 第66页 |
| 3.高中生的气质与地理学习成绩有很显著的相关性 | 第66页 |
| 4.建议运用匹配策略与失配策略进行不同气质学生的地理教学 | 第66-67页 |
| 5.提出基于学生气质的地理教育六点启示 | 第67页 |
| (二) 论文的创新之处 | 第67页 |
| (三) 研究的不足及展望 | 第67-69页 |
| 参考文献 | 第69-74页 |
| 附录 | 第74-77页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文和参加的科研项目 | 第77-78页 |
| 致谢 | 第78-80页 |
