中职学校项目教学的实践研究--以威海工业技术学校为例
| 致谢 | 第1-6页 |
| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7-11页 |
| 第一章 引言 | 第11-14页 |
| 一、研究背景 | 第11-12页 |
| （一）教育发展需要 | 第11页 |
| （二）知识结构要求 | 第11页 |
| （三）学习者需要 | 第11页 |
| （四）职业院校教学改革需要 | 第11-12页 |
| 1.课程体系建设需要 | 第11-12页 |
| 2.教师能力建设需要 | 第12页 |
| 3.教学资源建设需要 | 第12页 |
| 二、研究意义 | 第12-13页 |
| （一）教学内容的变革 | 第12页 |
| （二）教学方式的变革 | 第12页 |
| （三）教学环境的变革 | 第12-13页 |
| 三、研究思路与研究方法 | 第13-14页 |
| （一）研究思路 | 第13页 |
| （二）研究方法 | 第13-14页 |
| 第二章 中职学校项目教学研究 | 第14-20页 |
| 一、项目教学概念 | 第14页 |
| 二、项目教学特点 | 第14-15页 |
| （一）应用性 | 第14页 |
| （二）灵活性 | 第14-15页 |
| （三）主动性 | 第15页 |
| 三、项目教学理论基础 | 第15-16页 |
| （一）建构主义教育理论 | 第15页 |
| （二）实用主义教育理论 | 第15页 |
| （三）情境学习理论 | 第15-16页 |
| 四、项目设计原则 | 第16页 |
| 五、项目教学实施 | 第16-20页 |
| （一）调查研究 | 第16页 |
| （二）确定职业能力 | 第16页 |
| （三）建立课程体系 | 第16页 |
| （四）整合教学内容 | 第16-17页 |
| （五）项目实施 | 第17页 |
| 1.教学预案 | 第17页 |
| 2.实施要求 | 第17页 |
| （六）教学评价 | 第17-20页 |
| 1.过程评价 | 第17-18页 |
| 2.能力考核 | 第18-19页 |
| 3.社会考核 | 第19-20页 |
| 第三章 中职学校项目教学改革实践探讨 | 第20-28页 |
| 一、威海工业技术学校概况 | 第20页 |
| 二、项目教学改革措施 | 第20-24页 |
| （一）制定项目教学指导意见 | 第20页 |
| （二）建立新型的教学工场 | 第20-21页 |
| （三）加强校本培训 | 第21页 |
| （四）构建项目教学课程体系 | 第21-23页 |
| 1.确定就业岗位与能力目标 | 第21-22页 |
| 2.完成项目规划 | 第22页 |
| 3.开发项目教材 | 第22页 |
| 4.制定实施方案，编写项目案例 | 第22-23页 |
| （五）推进课堂教学改革 | 第23页 |
| （六）强化教学督导 | 第23页 |
| （七）完善评价体系 | 第23-24页 |
| 三、实施项目教学的成效 | 第24-25页 |
| （一）构建课程体系 | 第24页 |
| （二）创新教学模式 | 第24-25页 |
| （三）完善评价机制 | 第25页 |
| （四）更新教学理念 | 第25页 |
| （五）提升学生技能水平 | 第25页 |
| 四、问题及改进措施 | 第25-28页 |
| （一）师资培训需要进一步加强 | 第26页 |
| （二）课程体系需进一步完善 | 第26页 |
| （三）校企合作需要进一步深入 | 第26-28页 |
| 第四章 中职学校项目教学改革思考 | 第28-32页 |
| 一、项目教学存在问题 | 第28页 |
| （一）课程开发滞后 | 第28页 |
| （二）硬件设施条件不足 | 第28页 |
| （三）学生学习积极性不高 | 第28页 |
| 二、原因分析 | 第28-29页 |
| （一）师资水平亟待提高 | 第28页 |
| （二）评价机制不健全 | 第28-29页 |
| （三）重视力度不够 | 第29页 |
| 三、项目教学改革的建议 | 第29-32页 |
| （一）更新观念 | 第29页 |
| 1.树立正确的人才观 | 第29页 |
| 2.树立正确的质量观 | 第29页 |
| （二）加强教师队伍建设 | 第29-30页 |
| 1.多举措提升教师能力 | 第29-30页 |
| 2.改变教师队伍结构 | 第30页 |
| 3.能工巧匠进校园 | 第30页 |
| （三）推进课程改革 | 第30-31页 |
| 1.充分的市场调研 | 第30页 |
| 2.创新课程体系结构 | 第30-31页 |
| 3.改革课程内容 | 第31页 |
| （四）完善评价制度 | 第31-32页 |
| 1.建立多元化评价机制 | 第31页 |
| 2.关注学生职业素养的培养 | 第31页 |
| 3.以学生的全面发展为目标 | 第31-32页 |
| 结语 | 第32-33页 |
| 参考文献 | 第33-34页 |
| 附录A：毕业生调查问卷 | 第34-36页 |
| 附表B：调查问卷 | 第36-37页 |
| 附表C：调查问卷（学生卷） | 第37-38页 |
| 附录D：教学质量情况访谈录 | 第38-39页 |
| 作者简历 | 第39页 |
