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中职“多媒体技术应用”微课程资源的设计与建设

摘要第1-6页
Abstract第6-9页
图表索引第9-11页
1 绪论第11-17页
   ·研究背景第11-13页
   ·研究意义第13-15页
   ·微课程研究现状第15-16页
   ·研究方法第16-17页
2 相关研究及理论基础第17-21页
   ·微课程的定义第17-18页
   ·微课程的特点第18-19页
   ·微课程的理论基础第19-21页
3 中职“多媒体技术应用”微课需求分析第21-30页
   ·教学内容需求分析第21-24页
   ·教学者与学习者需求分析第24-30页
4 中职“多媒体技术应用”微课程教学资源的设计第30-43页
   ·微课程的设计原则第30-32页
   ·微课程的设计过程第32-43页
5 中职“多媒体技术应用”微课程教学资源的建设第43-60页
   ·微课程的制作方法第43-47页
   ·微课程开发与制作建议第47页
   ·微课程开发示例第47-50页
   ·微课程资源库的设计与建设第50-60页
6 中职“多媒体技术应用”微课程资源的应用第60-70页
   ·微课程资源应用准备第60-64页
   ·微课程资源应用实施过程第64-67页
   ·微课程资源应用效果分析第67-70页
7 总结与展望第70-73页
   ·研究总结第70-71页
   ·研究不足与展望第71-73页
致谢第73-74页
参考文献第74-75页

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