| 摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-11页 |
| 第一章 绪论 | 第11-19页 |
| 一、问题的提出 | 第11页 |
| 二、课题研究的目的、意义和研究方法 | 第11-12页 |
| (一) 研究目的 | 第11-12页 |
| (二) 研究意义 | 第12页 |
| (三) 研究方法 | 第12页 |
| 三、国内外研究现状综述 | 第12-18页 |
| 四、论文主要的研究内容 | 第18-19页 |
| 第二章 大学生社会主义核心价值观培育的概述 | 第19-27页 |
| 一、大学生社会主义核心价值观培育问题的必要性 | 第19-21页 |
| (一) 大学生社会主义核心价值观培育是国家的需要 | 第19-20页 |
| (二) 大学生社会主义核心价值观培育是构建和谐社会的需要 | 第20页 |
| (三) 加强大学生社会主义核心价值观培育是促进大学生全面发展的需要 | 第20-21页 |
| 二、大学生社会主义核心价值观培育的主要内容 | 第21-22页 |
| 三、指导大学生社会主义核心价值观培育的理论依据 | 第22-27页 |
| (一) 马克思主义的价值观的相关观点 | 第22-24页 |
| (二) 党关于社会主义核心价值观的相关论述 | 第24-26页 |
| (三) 指导大学生社会主义核心价值观培育的原则和方法 | 第26-27页 |
| 第三章 大理学院社会主义核心价值观培育的现状 | 第27-34页 |
| 一、大理学院社会主义核心价值观培育取得的成绩 | 第27-30页 |
| (一) 大学生对社会主义核心价值观认同度比较高 | 第27-28页 |
| (二) 大部分大学生具有坚定的马克思主义信仰 | 第28-29页 |
| (三) 大部分大学生具备公民的价值准则,有较强的道德责任感 | 第29-30页 |
| 二、大理学院大学生社会主义核心价值观培育中存在的不足 | 第30-34页 |
| (一) 对社会主义核心价值观认知程度不够准确 | 第30-31页 |
| (二) 部分大学生理想信念教育存在缺陷 | 第31页 |
| (三) 部分大学生的利己主义现象仍然存在 | 第31-32页 |
| (四) 部分大学生的价值取向和价值目标不明确 | 第32-33页 |
| (五) 学校对社会主义核心价值观教育方式多元化程度不高 | 第33-34页 |
| 第四章 大理学院大学生社会主义核心价值观培育存在不足的原因 | 第34-41页 |
| 一、教育对象自身的原因 | 第34-37页 |
| (一) 心理上的不稳定性、情绪化现象,加大社会主义核心价值观培育的难度 | 第35-36页 |
| (二) 理论素养不高,影响社会主义核心价值观的认知 | 第36页 |
| (三) 价值判断的能力不足 | 第36-37页 |
| 二、家庭教育存在的一些失误 | 第37-38页 |
| (一) 不良家庭环境的影响 | 第37-38页 |
| (二) 不良教育理念的影响 | 第38页 |
| 三、学校教育因素在一定程度上的不足 | 第38-39页 |
| (一) 对社会主义核心价值观的表达方式贴近学生思想和生活实际程度不够 | 第39页 |
| (二) 对社会主义核心价值观教育内容和方式手段的结合程度不够 | 第39页 |
| 四、社会不良环境对大学生的影响 | 第39-41页 |
| (一) 市场经济的负面效应 | 第40页 |
| (二) 互联网普及的负面影响 | 第40-41页 |
| (三) 西方拜金主义价值观 | 第41页 |
| 第五章 加强大理学院大学生社会主义核心价值观培育的对策和建议 | 第41-48页 |
| 一、以社会主义核心价值体系为指导，弘扬主旋律 | 第42-44页 |
| (一) 坚持马克思主义指导地位 | 第42页 |
| (二) 坚持中国特色社会主义共同理想 | 第42-43页 |
| (三) 坚持民族精神和时代精神 | 第43页 |
| (四) 坚持社会主义荣辱观 | 第43-44页 |
| 二、充分发挥学生的自我教育，内化“三个倡导” | 第44页 |
| 三、以消费观为切入点，家庭教育的正面引导 | 第44-45页 |
| 四、创新教育方式，充分发挥学校教育的作用 | 第45-48页 |
| (一) 充分发挥党员的先锋模范作用 | 第45-46页 |
| (二) 大力挖掘中国优秀的传统文化的内涵和传承方式 | 第46页 |
| (三) 要大力开展社会主义核心价值观教育的精品活动 | 第46-47页 |
| (四) 教育活动与校园文化建设相统一 | 第47页 |
| (五) 积极鼓励大学生参与社会实践 | 第47-48页 |
| 五、以实现“中国梦”为目标，净化社会环境，充分践行社会主义核心价值观 | 第48-49页 |
| 结语 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-56页 |
| 作者在攻读硕士学位期间公开发表的论文 | 第56-57页 |
| 致谢 | 第57页 |
