| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-12页 |
| 绪论 | 第12-17页 |
| （一） 研究背景及选题意义 | 第12-13页 |
| 1．研究背景 | 第12页 |
| 2．选题意义 | 第12-13页 |
| （二） 研究概况 | 第13-15页 |
| 1．国内研究概况 | 第13-14页 |
| 2．国外研究概况 | 第14-15页 |
| （三） 研究思路 | 第15页 |
| （四） 研究方法 | 第15-17页 |
| 1．文献研究法 | 第15-16页 |
| 2．经验总结法 | 第16页 |
| 3．问卷调查法 | 第16-17页 |
| 一、 科学文化软实力概述 | 第17-24页 |
| （一） 科学文化的内涵及其本质特征 | 第17-19页 |
| 1．科学文化的内涵 | 第17-18页 |
| 2．科学文化的本质特征 | 第18-19页 |
| （二） 科学文化软实力的相关概念 | 第19-22页 |
| 1．软实力概念的提出 | 第19-20页 |
| 2．科学文化软实力概念的界定 | 第20-22页 |
| （三） 科学文化软实力建设的当代价值 | 第22-24页 |
| 1．科学文化软实力建设是提升公民科学文化素养的有效途径 | 第22页 |
| 2．科学文化软实力建设是建设社会主义和谐社会的精神动力 | 第22-23页 |
| 3．科学文化软实力建设是提升国家软实力的智力支撑 | 第23页 |
| 4．科学文化软实力建设是推动现代文化产业发展与繁荣的动力源泉 | 第23-24页 |
| 二、 发达国家科学文化软实力的发展机制 | 第24-33页 |
| （一） 传播机制——科学文化传播是科学文化软实力发展的必备途径 | 第24-29页 |
| 1．美国科学文化传播——以美国国家科学基金会为例 | 第24-26页 |
| 2．英国科学文化传播——以英国皇家学会为例 | 第26-27页 |
| 3．日本科学文化传播——以日本科学技术振兴机构为例 | 第27-29页 |
| （二） 激励机制——科技奖励是科学文化软实力发展的重要动力 | 第29-31页 |
| 1．美国科技奖励制度 | 第29-30页 |
| 2．英国科技奖励制度 | 第30页 |
| 3．日本科技奖励制度 | 第30-31页 |
| （三） 投入机制——科技投入是科学文化软实力发展的基本保障 | 第31-33页 |
| 1．美国的科技投入 | 第31页 |
| 2．英国的科技投入 | 第31-32页 |
| 3．日本的科技投入 | 第32-33页 |
| 三、 我国科学文化软实力建设存在的主要问题 | 第33-48页 |
| （一） 科学文化传播方面的不足 | 第33-34页 |
| 1．科普工作存在的问题 | 第33-34页 |
| 2．科学文化教育存在的问题 | 第34页 |
| （二） 科技奖励制度的不完善 | 第34-36页 |
| 1．科技奖励范围狭窄 | 第34-35页 |
| 2．基础科学奖励不足 | 第35页 |
| 3．科技奖励评审不够科学 | 第35-36页 |
| （三） 科技投入的不足 | 第36-37页 |
| 1．科技经费投入不足 | 第36页 |
| 2．科技人力投入不足 | 第36-37页 |
| （四） 我国科学文化软实力所存在问题的调查研究 | 第37-48页 |
| 1．问卷编制 | 第37页 |
| 2．统计方法 | 第37-38页 |
| 3．调查结果分析 | 第38-48页 |
| 四、 我国科学文化软实力的提升路径 | 第48-54页 |
| （一） 重视科学文化的传播和普及，提高国民的科学文化素养 | 第48-50页 |
| 1．大力开展科普工作 | 第48-49页 |
| 2．推进科学文化教育改革 | 第49-50页 |
| （二） 完善科技奖励制度，促进科技良性发展 | 第50-52页 |
| 1．拓宽科技奖励范围 | 第50-51页 |
| 2．重视基础科学奖励 | 第51页 |
| 3．增强我国科技奖励制度评审的科学性 | 第51-52页 |
| （三） 借鉴发达国家的经验，建设我国科学文化软实力 | 第52-54页 |
| 1．通过多种方式加大科技投入 | 第52页 |
| 2．培养和引进优秀高科技人才 | 第52-54页 |
| 结语 | 第54-55页 |
| 参考文献 | 第55-57页 |
| 附录 | 第57-60页 |
| 致谢 | 第60-61页 |
| 攻读硕士学位期间发表的学术论文及科研成果 | 第61页 |
