| 摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-9页 |
| 1 前言 | 第9-18页 |
| ·问题的提出 | 第9-10页 |
| ·更好地推进农村中学体育新课程改革的需要 | 第9页 |
| ·基于合作教学的先进理念及其对体育教学产生的深刻影响 | 第9-10页 |
| ·基于本人从事体育教学的特殊经验和感受 | 第10页 |
| ·研究的目的与意义 | 第10-11页 |
| ·研究的目的 | 第11页 |
| ·研究意义 | 第11页 |
| ·全员合作教学的理论分析 | 第11-16页 |
| ·合作教学的类型 | 第11页 |
| ·全员合作教学的概念 | 第11-12页 |
| ·合作教学模式 | 第12页 |
| ·全员合作教学的心理学基础 | 第12-13页 |
| ·全员合作教学常运用的几种主要的教学策略 | 第13-14页 |
| ·全员合作教学的意义 | 第14-16页 |
| ·合作教学在国内外研究的现状 | 第16-18页 |
| ·国外关于合作教学的研究 | 第16-17页 |
| ·国内关于合作教学的研究 | 第17页 |
| ·有关合作教学理论在体育教学运用的国内外研究 | 第17-18页 |
| 2 研究对象与方法 | 第18-26页 |
| ·研究对象 | 第18页 |
| ·研究方法 | 第18-26页 |
| ·文献资料法 | 第18-19页 |
| ·问卷调查法 | 第19页 |
| ·实验研究法 | 第19-26页 |
| ·数量统计法 | 第26页 |
| 3 实验结果与分析 | 第26-36页 |
| ·实验前农村中学学生体育学习情况与教师教学现状调查与分析 | 第26-28页 |
| ·学生问卷统计结果与分析 | 第26-27页 |
| ·教师问卷调查统计结果与分析 | 第27-28页 |
| ·全员合作教学在农村体育课教学中应用对师生影响的分析 | 第28-32页 |
| ·实验后实两个班学生问卷调查统计结果的比较与分析 | 第28-30页 |
| ·实验前后教师调查问卷统计结果的比较与分析 | 第30-32页 |
| ·全员合作教学对农村中学学生的身体素质影响的分析 | 第32-36页 |
| 4 结论与建议 | 第36-39页 |
| ·结论 | 第36页 |
| ·建议 | 第36-39页 |
| ·构建结构合理的合作小组 | 第36-37页 |
| ·运用多种有效的合作教学策略 | 第37页 |
| ·正确处理竞争与合作的关系 | 第37页 |
| ·恰当把握合作学习的时机 | 第37-38页 |
| ·较好的形成融洽的师生情感 | 第38页 |
| ·科学建立激励性评价机制 | 第38-39页 |
| 参考文献 | 第39-42页 |
| 致谢 | 第42-43页 |
| 攻读学位期间的研究成果 | 第43-44页 |
| 附录 | 第44-46页 |
