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当代大学生社会主义核心价值观的培育研究

摘要第1-6页
Abstract第6-9页
第1章 绪论第9-16页
   ·选题背景第9页
   ·选题目的及意义第9-10页
     ·选题目的第9页
     ·选题意义第9-10页
   ·国内外研究现状第10-14页
     ·国内研究现状第10-12页
     ·国外研究现状第12-14页
   ·研究方法与思路第14-16页
     ·研究方法第14页
     ·研究思路第14-16页
第2章 社会主义核心价值观概述第16-22页
   ·价值观与核心价值观第16-17页
     ·价值观第16-17页
     ·核心价值观第17页
   ·社会主义核心价值观的形成过程第17-19页
     ·社会主义核心价值观的理论萌芽第17-18页
     ·社会主义核心价值体系的提出第18页
     ·社会主义核心价值观内涵的确立第18-19页
   ·社会主义核心价值观的科学内涵第19-22页
     ·富强、民主、文明、和谐的国家价值目标第19页
     ·自由、平等、公正、法治的社会价值取向第19-20页
     ·爱国、敬业、诚信、友善的个人价值标准第20-22页
第3章 当代大学生社会主义核心价值观培育的现状分析第22-31页
   ·当代大学生社会主义核心价值观的培育现状第22-25页
     ·培育取得的成绩第22-23页
     ·培育存在的问题第23-25页
   ·当代大学生价值观的现状第25-27页
     ·大学生主流价值观积极、向上第25页
     ·价值选择多元化第25-26页
     ·价值取向自我化第26-27页
     ·价值标准实用化第27页
   ·培育现状的原因分析第27-31页
     ·西方文化的冲击第27-28页
     ·市场经济的影响第28-29页
     ·社会主义核心价值观理论还有待进一步的研究第29-31页
第4章 当代大学生社会主义核心价值观培育的对策第31-40页
   ·培育要坚持一定的原则第31-33页
     ·坚持马克思主义指导思想第31-32页
     ·坚持合乎大学生实际的科学培育原则第32页
     ·坚持社会目标和个体目标的有效结合原则第32-33页
   ·深化理论研究第33-35页
     ·注重理论学习第33-34页
     ·注重吸取、发扬优秀的传统文化第34-35页
     ·注重大学生思考规律的研究第35页
   ·拓展实践路径第35-40页
     ·挖掘高校教育资源第35-37页
     ·抓好社会实践活动第37-38页
     ·创新培育的方式方法第38-40页
结语第40-41页
致谢第41-42页
参考文献第42-45页
附录第45页

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