| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-6页 |
| 第一章 绪论 | 第6-9页 |
| 第二章 59中的汉语教学 | 第9-17页 |
| ·课程类型与课程设置 | 第9-10页 |
| ·教师构成 | 第10页 |
| ·教材使用 | 第10-11页 |
| ·教学模式与方法 | 第11-13页 |
| ·教学资源利用 | 第13页 |
| ·校园汉语文化建设 | 第13-14页 |
| ·汉语教学经验和成绩 | 第14-17页 |
| 第三章 中国在乌第59中学教学中发挥的作用及乌中学生汉语学习中存在的主要问题 | 第17-20页 |
| ·硬件 | 第17-18页 |
| ·软件 | 第18页 |
| ·文化,教育项目的发展 | 第18页 |
| ·乌国学生学习汉语时存在的主要问题 | 第18-20页 |
| 第四章 对乌59中发展汉语教学的思考和建议及对乌国汉语推广前景的展望 | 第20-23页 |
| ·对乌59中学发展汉语教学的思考和建议 | 第20-21页 |
| ·对乌国汉语推广前景的展望 | 第21-23页 |
| 结语 | 第23-24页 |
| 参考文献 | 第24-25页 |
| 致谢 | 第25页 |