摘要 | 第1-7页 |
Abstract | 第7-12页 |
一、导论 | 第12-18页 |
(一) 问题的提出 | 第12页 |
(二) 国内外研究现状 | 第12-15页 |
1、国内研究现状 | 第12-15页 |
2、国外相关研究综述 | 第15页 |
(三) 研究目的与意义 | 第15-16页 |
(四) 研究内容与方法 | 第16-18页 |
二、黄石港区义务教育发展现状 | 第18-36页 |
(一) 黄石港区义务教育基本情况 | 第18-21页 |
1、普及程度 | 第18-19页 |
2、师资水平 | 第19页 |
3、办学条件 | 第19-20页 |
4、教育经费 | 第20页 |
5、教育质量 | 第20-21页 |
(二) 黄石港区基础教育非均衡发展的表征 | 第21-36页 |
1、办学条件不均衡 | 第21-26页 |
2、师资力量配置不均衡 | 第26-29页 |
3、学生来源质量不均衡 | 第29-31页 |
4、学生受教育机会不均等 | 第31-32页 |
5、办学质量水平差距显著 | 第32-36页 |
三、黄石港区义务教育发展不均衡的原因分析 | 第36-51页 |
(一) 历史和社会经济方面的原因 | 第36-38页 |
1、历史原因及地域形成的影响 | 第36-37页 |
2、社会经济发展的影响 | 第37-38页 |
(二) 政策和制度带来的制约 | 第38-40页 |
1、相关政策的影响 | 第38-39页 |
2、制度方面的制约 | 第39-40页 |
(三) 学校管理方面的原因 | 第40-49页 |
1、学校管理体制尚未理顺 | 第40-44页 |
2、学校办学理念不新 | 第44-45页 |
3、校长管理素质不高 | 第45-49页 |
(四) 外部社会支持层面原因 | 第49-51页 |
1、社会力量对教育的支持不力 | 第49-50页 |
2、家庭、社区对教育的支持不够 | 第50-51页 |
四、推进黄石港区义务教育均衡发展的对策 | 第51-62页 |
(一) 完善制度体系,优化办学环境 | 第51-53页 |
1、建立科学的义务教育督导评价体系 | 第51-52页 |
2、完善学籍管理制度 | 第52页 |
3、推进学校人事制度改革 | 第52-53页 |
4、尽快制定省级示范校管理细则 | 第53页 |
(二) 完善管理体制,推进自主办学 | 第53-55页 |
1、转变政府教育管理职能 | 第53-54页 |
2、理顺教育管理体制 | 第54页 |
3、落实学校自主办学 | 第54-55页 |
4、规范校长办学行为 | 第55页 |
(三) 推进整体建设,优化配置资源 | 第55-57页 |
1、调整学校布局结构,推进学校标准化建设 | 第55-56页 |
2、建设高素质的教师队伍,建立人才合理流动机制 | 第56-57页 |
3、加快学校信息化建设,推进优质资源共享 | 第57页 |
(四) 扶持薄弱学校,促进共同发展 | 第57-60页 |
1、加大政府投入,改善薄弱学校办学条件 | 第57-58页 |
2、调整薄弱学校领导班子,实行校长轮岗交流 | 第58页 |
3、依托"名师"工程,培养薄弱学校教师队伍 | 第58-59页 |
4、实行学校"结对"帮扶,促进共同发展 | 第59-60页 |
(五) 创新发展方式,实现高位均衡 | 第60-62页 |
1、实施名校战略 | 第60页 |
2、发展学校联盟 | 第60-61页 |
3、推进社校共建 | 第61-62页 |
参考文献 | 第62-65页 |
致谢 | 第65-66页 |
附录一:黄石港区义务教育均衡发展调查用表(表1—4) | 第66-70页 |
附录二:黄石港区义务教育均衡发展调查问卷 | 第70-75页 |
附录三:黄石港区义务教育均衡发展访谈提纲 | 第75页 |