“大学生就业指导”课程教学设计的应用研究--以宁夏大学为例
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 第一章 绪论 | 第7-11页 |
| ·研究背景 | 第7页 |
| ·研究的目的及意义 | 第7页 |
| ·研究目的 | 第7页 |
| ·研究意义 | 第7页 |
| ·研究的内容及方法 | 第7-8页 |
| ·研究内容 | 第7-8页 |
| ·研究方法 | 第8页 |
| ·国内外研究现状 | 第8-11页 |
| ·国外研究现状 | 第8-9页 |
| ·国内研究现状 | 第9-11页 |
| 第二章 宁夏大学大学生就业问题分析 | 第11-17页 |
| ·我国大学生就业现状 | 第11-12页 |
| ·大学生就业问题问卷的设计 | 第12-13页 |
| ·大学生就业现状数据分析 | 第13-15页 |
| ·大学生就业问题的原因分析 | 第15-17页 |
| 第三章 “大学生就业指导”课程设计分析 | 第17-27页 |
| ·“大学生就业指导”课程设计的理论依据 | 第17-21页 |
| ·教学设计的定义 | 第17-18页 |
| ·教学设计的模式 | 第18-19页 |
| ·“迪克—凯里”教学系统化设计模型 | 第19-21页 |
| ·“大学生就业指导”课程的设计 | 第21-25页 |
| ·课程内容的设计 | 第21-24页 |
| ·教师团队的组建 | 第24-25页 |
| ·教学过程的设计 | 第25页 |
| ·“大学生就业指导”课程的意义 | 第25-27页 |
| ·理论意义 | 第25-26页 |
| ·现实意义 | 第26-27页 |
| 第四章 宁夏大学“大学生就业指导”课程的教学实践 | 第27-34页 |
| ·“大学生就业指导”课程的教学内容 | 第27-28页 |
| ·理论内容 | 第27页 |
| ·实践内容 | 第27-28页 |
| ·“大学生就业指导”课程的教学案例 | 第28-32页 |
| ·就业指导课程的个案案例 | 第32-33页 |
| ·学生的反馈意见 | 第33-34页 |
| 第五章 总结与展望 | 第34-35页 |
| ·研究的结论 | 第34页 |
| ·研究的不足 | 第34页 |
| ·展望 | 第34-35页 |
| 参考文献 | 第35-37页 |
| 致谢 | 第37-38页 |
| 附录1 | 第38-39页 |
| 附录2 | 第39-41页 |
| 个人简介 | 第41页 |
