| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-6页 |
| 第一章 导论 | 第6-9页 |
| ·研究的背景 | 第6页 |
| ·研究的意义 | 第6-7页 |
| ·研究的方法 | 第7-8页 |
| ·研究的思路 | 第8-9页 |
| 第二章 文献综述 | 第9-14页 |
| ·心理契约 | 第9-11页 |
| ·本科院校教职员工心理契约问题的研究 | 第11-14页 |
| 第三章 宁夏大学新华学院管理体系及其教职员工特征分析 | 第14-19页 |
| ·宁夏大学新华学院与普通本科院校在管理特征上的对比 | 第14-17页 |
| ·宁夏大学新华学院与普通本科院校教职员工群体特征的对比 | 第17-19页 |
| 第四章 宁夏大学新华学院教职员工管理中存在的问题 | 第19-28页 |
| ·宁夏大学新华学院教职员工与学院组织中的心理期望 | 第19-20页 |
| ·宁夏大学新华学院教职员工与学院组织间心理满意度分析 | 第20-25页 |
| ·宁夏大学新华学院教职员工与学院组织间心理期望特征分析 | 第25-26页 |
| ·宁夏大学新华学院教职员工管理中存在的问题与分析 | 第26-28页 |
| 第五章 对策与建议 | 第28-31页 |
| ·对建立宁夏大学新华学院教职员工良好心理契约的对策 | 第28-30页 |
| ·对建立宁夏大学新华学院教职员工良好心理契约的建议 | 第30-31页 |
| 第六章 结论 | 第31-32页 |
| 参考文献 | 第32-34页 |
| 附录 | 第34-36页 |
| 致谢 | 第36-37页 |
| 个人简介 | 第37页 |
