武汉地区幼儿园体育活动开展现状的调查与研究
| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-10页 |
| 绪论 | 第10-16页 |
| (一) 选题依据 | 第10页 |
| (二) 研究综述 | 第10-12页 |
| 1. 国内研究 | 第10-11页 |
| 2. 国外研究 | 第11-12页 |
| 3. 综合述评 | 第12页 |
| (三) 幼儿园体育活动概述 | 第12-14页 |
| 1. 幼儿体育 | 第12-13页 |
| 2. 幼儿园体育活动 | 第13-14页 |
| (四) 研究方法 | 第14-16页 |
| 1. 文献研究法 | 第14页 |
| 2. 问卷调查法 | 第14-15页 |
| 3. 访谈法 | 第15-16页 |
| 一、武汉地区幼儿园体育活动的开展现状 | 第16-24页 |
| (一) 武汉地区幼儿园教师的基本情况 | 第16-17页 |
| (二) 武汉地区幼儿园体育活动开展的基本情况 | 第17-20页 |
| 1. 幼儿园体育活动的目标内容 | 第17-18页 |
| 2. 幼儿园体育活动的实施情况 | 第18-19页 |
| 3. 幼儿园体育活动的评价 | 第19-20页 |
| (三) 幼儿教师对幼儿园体育活动的认识 | 第20-22页 |
| 1. 幼儿教师对幼儿园体育活动的理解 | 第20页 |
| 2. 幼儿教师对幼儿园体育活动的态度 | 第20-22页 |
| (四) 幼儿园对幼儿园体育活动的支持 | 第22-24页 |
| 1. 幼儿园体育活动在园所中的地位 | 第22页 |
| 2. 幼儿园体育活动开展的客观条件 | 第22-23页 |
| 3. 幼儿园体育活动开展的主观条件 | 第23-24页 |
| 二、幼儿园体育活动存在的问题及原因分析 | 第24-26页 |
| (一) 幼儿园体育活动存在的问题 | 第24-25页 |
| (二) 幼儿园体育活动存在问题的原因分析 | 第25-26页 |
| 三、幼儿园体育活动的改进策略 | 第26-30页 |
| (一) 改善幼儿园体育活动的支持环境 | 第26-27页 |
| 1. 树立社会大体育的意识 | 第26页 |
| 2. 调整幼儿园体育的规划 | 第26页 |
| 3. 增加幼儿园的硬件投入 | 第26-27页 |
| (二) 提高幼儿教师的体育素养 | 第27-28页 |
| 1. 革新幼儿教师的体育观念 | 第27页 |
| 2. 提高幼儿教师的专业水平 | 第27-28页 |
| 3. 培养幼儿教师的实践意识 | 第28页 |
| (三) 建立动态的体育活动结构 | 第28-30页 |
| 1. 完善幼儿园体育活动的内部结构 | 第28页 |
| 2. 整合幼儿园体育活动的外部结构 | 第28-30页 |
| 参考文献 | 第30-32页 |
| 附录一 | 第32-35页 |
| 附录二 | 第35-36页 |
| 致谢 | 第36页 |
