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基于教育券制度的中国高等教育质量提升研究

中文摘要第1-4页
Abstract第4-9页
第一章 绪论第9-21页
   ·问题的提出第9-11页
     ·研究背景第9-10页
     ·研究意义第10-11页
   ·文献综述第11-16页
     ·国外研究现状第11-13页
     ·国内研究现状第13-16页
     ·研究的不足点第16页
   ·概念界定第16-18页
     ·教育券制度第16-17页
     ·高等教育质量第17-18页
   ·研究方法第18-19页
     ·逻辑分析法第18-19页
     ·历史分析法第19页
     ·比较分析法第19页
     ·文献分析法第19页
   ·研究思路第19页
   ·研究的难点与创新点第19-21页
     ·研究难点第19页
     ·研究创新点第19-21页
第二章 教育券的理论与实践第21-28页
   ·教育券制度概述第21-25页
     ·教育券的早期思想第21-22页
     ·教育券产生的历史背景第22-23页
     ·教育券的理论流派及其模型第23-24页
     ·高等教育券的核心理论及其模式第24-25页
   ·教育券制度在国内外的实践及其经验借鉴第25-28页
     ·国外教育券实践第25-26页
     ·国内教育券实践第26页
     ·国内外教育券实践经验借鉴第26-28页
第三章 中国高等教育存在的主要问题及原因分析第28-33页
   ·高校生源危机第28页
   ·高校财务危机第28-29页
   ·高等教育质量下降第29-30页
     ·高等教育教学质量下降第29页
     ·高等教育培养对象质量下降第29-30页
     ·高等教育办学目标的有效性下降第30页
   ·高等教育投资效率下降第30页
     ·高等教育办学成本增加第30页
     ·高等教育资源浪费第30页
     ·高等教育产出质量下降第30页
   ·高等教育入学机会不均等第30-32页
     ·高等教育入学机会的地域差异第31页
     ·高等教育入学机会的城乡差异第31页
     ·高等教育入学机会的性别差异第31页
     ·高等教育入学机会的民族差异第31页
     ·高等教育入学机会的阶层差异第31-32页
   ·产生高等教育主要问题的原因分析第32-33页
     ·高等教育缺乏竞争机制第32页
     ·高校盲目、过度扩招第32页
     ·城乡、区域贫富差距逐渐扩大第32-33页
第四章 解决我国高等教育面临的主要问题的对策及其不足第33-35页
   ·我国高等教育面临的主要问题的解决对策第33-34页
     ·缩小或限制扩招规模第33页
     ·增加高等教育经费投入第33-34页
     ·打破垄断引入竞争第34页
     ·转变政府角色第34页
     ·加强高校内部治理第34页
   ·解决对策的不足第34-35页
第五章 教育券制度是突破中国高校体制改革瓶颈的有效途径第35-42页
   ·高等教育领域引入教育券制度的必要性分析第35-39页
     ·缓解教育经费严重短缺的现状第35-36页
     ·促进高等教育经费投入的均衡发展第36-37页
     ·促进高等学校之间的良性竞争第37-38页
     ·增强高校教师危机意识第38页
     ·提高教育投资效益和教育经费使用效率第38页
     ·转变政府在教育中的角色第38-39页
   ·高等教育领域引入教育券制度的可行性分析第39-40页
   ·高等教育领域引入教育券制度的机遇分析第40-41页
     ·后扩招时代到来第40页
     ·政府财政实力雄厚第40页
     ·市场经济思维已占主导地位第40-41页
   ·高等教育领域引入教育券制度的挑战分析第41页
   ·国外高等教育券对我国的启示第41-42页
     ·额外资助贫困大学生第41页
     ·给民办大学同等的地位第41页
     ·健全教育券的管理制度第41-42页
第六章 我国高等教育引入教育券制度的初步设想第42-45页
   ·引入教育券制度的目标第42页
     ·提高教育效率第42页
     ·促进教育公平第42页
   ·高等教育券制度设计第42-43页
   ·高等教育券制度实施第43页
   ·需注意的问题第43-45页
第七章 结语第45-46页
参考文献第46-50页
在学期间的研究成果第50-51页
致谢第51页

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