| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 引言 | 第8-14页 |
| （一） 问题的提出 | 第8-10页 |
| （二） 研究现状 | 第10-12页 |
| （三） 研究思路及基本方法 | 第12-13页 |
| （四） 创新之处及不足 | 第13-14页 |
| 一、 当前我国多元文化的发展 | 第14-23页 |
| （一） 多元文化的内涵及特征 | 第14-16页 |
| （二） 我国多元文化发展的现状 | 第16-23页 |
| 二、 高校思想政治理论课的概述 | 第23-28页 |
| （一） 高校思想政治理论课的地位和作用 | 第23-24页 |
| （二） 新时期高校思想政治理论课的发展历程 | 第24-26页 |
| （三） 我国现行的高校思想政治理论课体系 | 第26-28页 |
| 三、 多元文化对我国高校思想政治理论课的挑战 | 第28-40页 |
| （一） 我国高校学生的特点及多元文化对高校学生的挑战 | 第28-32页 |
| （二） 多元文化对高校思想政治理论课教师的挑战 | 第32-34页 |
| （三） 多元文化对高校思想政治理论课内容的挑战 | 第34-37页 |
| （四） 多元文化对高校思想政治理论课教学方法的挑战 | 第37-40页 |
| 四、 多元文化背景下高校思想政治理论课的应对策略 | 第40-54页 |
| （一） 坚持用社会主义核心价值体系引领多元文化的发展 | 第40-43页 |
| （二） 高校思想政治理论课教师观念的转变与技能的提高 | 第43-45页 |
| （三） 建立新型的师生关系 | 第45-47页 |
| （四） 多元文化背景下高校思想政治理论课内容的丰富和更新 | 第47-49页 |
| （五） 高校思想政治理论课教学方法的改进和创新 | 第49-54页 |
| 结语 | 第54-55页 |
| 参考文献 | 第55-61页 |
| 攻读硕士期间主要科研成果 | 第61-62页 |
| 后记 | 第62-63页 |
