| 摘要 | 第1-8页 |
| ABSTRACT | 第8-13页 |
| Chapter One Introduction | 第13-17页 |
| ·Research Background | 第13-14页 |
| ·Purpose and Significance of the Research | 第14-15页 |
| ·Framework of the Thesis | 第15-17页 |
| Chapter Two Literature Review | 第17-29页 |
| ·Meta-cognitive Strategies | 第17-22页 |
| ·Basic Knowledge of Meta-cognitive Strategies | 第17-19页 |
| ·Definition and Classification of Meta-cognitive Strategies | 第19-20页 |
| ·Summary of Previous Research | 第20-22页 |
| ·Autonomous Learning | 第22-26页 |
| ·Theoretical Basis of Autonomous Learning | 第22-24页 |
| ·Definition and Characteristic of Autonomous Learning | 第24-25页 |
| ·Review of Previous Research | 第25-26页 |
| ·Connection of Meta-cognitive Strategies and Autonomous Learning | 第26-29页 |
| Chapter Three Research Methodology | 第29-36页 |
| ·Research Questions | 第29页 |
| ·Subjects | 第29-30页 |
| ·Instruments | 第30-33页 |
| ·Questionnaires | 第31-32页 |
| ·Semi-structured Interview | 第32-33页 |
| ·Scores of CET-4 | 第33页 |
| ·SPSS 16.0 | 第33页 |
| ·Procedures | 第33-36页 |
| ·Data Collection | 第33-35页 |
| ·Data Analysis | 第35-36页 |
| Chapter Four Results Analysis and Discussion | 第36-50页 |
| ·Results and Discussion about the Quantitative Study | 第36-46页 |
| ·Overall View on Subjects’ MSs and EAL | 第36-38页 |
| ·Differences of MSs and EAL between HA and LA Groups | 第38-41页 |
| ·Correlations between MSs and EAL and English Achievement | 第41-44页 |
| ·Influences of MSs and EAL on EAA | 第44-46页 |
| ·Results and Discussion of the Qualitative Research | 第46-50页 |
| ·Findings from English Learning Interview Questions | 第47-48页 |
| ·Findings from EAL Interview Questions | 第48-49页 |
| ·Findings from LSs and MSs Interview Questions | 第49-50页 |
| Chapter Five Conclusion | 第50-55页 |
| ·Major Findings | 第50-51页 |
| ·Pedagogical Implications | 第51-52页 |
| ·Limitations | 第52-53页 |
| ·Recommendations for Future Research | 第53-55页 |
| References | 第55-58页 |
| List of Abbreviations | 第58-59页 |
| List of Tables | 第59-60页 |
| Appendix | 第60-64页 |
| Appendix 1 Questionnaires of MSs and EAL Competence | 第60-63页 |
| Appendix 2 Interview Questions | 第63-64页 |
| Acknowledgements | 第64-65页 |
| Introduction of the Author | 第65页 |