非事实类问题问答模型和特征的研究
| 摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-15页 |
| ·研究背景与意义 | 第10-11页 |
| ·本文的研究内容组织结构 | 第11-13页 |
| ·本文组织结构 | 第13-15页 |
| 第二章 相关工作 | 第15-23页 |
| ·问答系统综述 | 第15-17页 |
| ·事实类问题的问答系统 | 第16-17页 |
| ·非事实类问题的问答系统 | 第17页 |
| ·在线社区问答 | 第17-21页 |
| ·用户参与在线社区问答的流程 | 第17-18页 |
| ·与传统问答系统的比较 | 第18-19页 |
| ·几个著名的在线社区问答 | 第19-21页 |
| ·基于评价答案质量的研究 | 第21页 |
| ·基于专家用户发现的研究 | 第21-22页 |
| ·基于用户行为分析的研究 | 第22-23页 |
| 第三章 实验设计和准备 | 第23-32页 |
| ·实验设计 | 第23-25页 |
| ·实验准备 | 第25-30页 |
| ·数据集 | 第25页 |
| ·数据集定义和分布 | 第25-29页 |
| ·数据集预处理 | 第29-30页 |
| ·系统性能的评价指标 | 第30-31页 |
| ·本章小结 | 第31-32页 |
| 第四章 高效特征的构造 | 第32-50页 |
| ·特征定义和抽取 | 第32-42页 |
| ·基于文本的特征 | 第32-40页 |
| ·非文本类特征 | 第40-42页 |
| ·各特征分布总结 | 第42-43页 |
| ·训练模型 | 第43-44页 |
| ·各类特征的有效性分析 | 第44-49页 |
| ·本章小结 | 第49-50页 |
| 第五章 问答系统模型 | 第50-63页 |
| ·排序学习简介 | 第50-52页 |
| ·成对排序学习模型 | 第52-56页 |
| ·成列排序学习模型 | 第56-58页 |
| ·数据输入输出格式 | 第58-59页 |
| ·实验结果 | 第59-60页 |
| ·结果分析与讨论 | 第60-61页 |
| ·本章小结 | 第61-63页 |
| 第六章 总结和未来的工作 | 第63-65页 |
| ·本文总结 | 第63页 |
| ·未来的工作 | 第63-65页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第65-66页 |
| 参考文献 | 第66-69页 |
| 后记 | 第69页 |
