| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-13页 |
| List of Abbreviations | 第13-14页 |
| Introduction | 第14-18页 |
| Chapter 1 Literature Review | 第18-49页 |
| ·Previous L2 Studies on English Article Acquisition | 第18-31页 |
| ·L2 Studies under the Semantic Wheel Model | 第19-25页 |
| ·L2 Studies under Definiteness and Specificity | 第25-27页 |
| ·L2 Studies under Specificity and Partitivity | 第27-31页 |
| ·Theoretical Backgrounds | 第31-49页 |
| ·Definiteness and Specificity | 第32-43页 |
| ·Definiteness and English Articles | 第32-37页 |
| ·Specificity and English Articles | 第37-43页 |
| ·The Article Choice Parameter | 第43-45页 |
| ·The Fluctuation Hypothesis | 第45-49页 |
| Chapter 2 Research Method | 第49-62页 |
| ·Research Questions | 第49-50页 |
| ·Research Hypochesis | 第50页 |
| ·Subjects | 第50-51页 |
| ·Instruments | 第51-58页 |
| ·Forced Choice Elicitation Task | 第51-57页 |
| ·L2 Proficiency Test | 第57-58页 |
| ·Procedures | 第58-62页 |
| ·Pilot Study | 第58-59页 |
| ·Process of Data Collection | 第59-60页 |
| ·Procedures of Data Analysis | 第60-62页 |
| Chapter 3 Data Analysis and Results | 第62-78页 |
| ·Group Results | 第62-71页 |
| ·Articles Used in All Contexts by Groups | 第62-65页 |
| ·The Effect of Definiteness and Specificity | 第65-68页 |
| ·The Role of L2 Proficiency Level | 第68-71页 |
| ·Individual Results | 第71-78页 |
| ·Accurate Uses of the and a/an | 第71-73页 |
| ·Omissions of the and a/an | 第73-74页 |
| ·A Feature-based Account of L2 Article Acquisition | 第74-78页 |
| Chapter 4 Discussions and Implications | 第78-91页 |
| ·Discussions on Major Findings | 第78-86页 |
| ·Fluctuation in English Article Choice | 第78-84页 |
| ·Positive Correlation between L2 Proficiency Level and Accuracy of English Article Choice | 第84-86页 |
| ·Pedagogical Implications | 第86-91页 |
| Conclusion | 第91-93页 |
| Bibliography | 第93-100页 |
| Appendix | 第100-121页 |
| Acknowledgements | 第121-123页 |
| 攻读硕士学位期间主要的研究成果 | 第123页 |
