农村留守儿童教育问题研究--基于对阳谷县留守儿童教育问题的调查
| 中文摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 目录 | 第6-7页 |
| 第一章 绪论 | 第7-16页 |
| ·研究背景及研究意义 | 第7-8页 |
| ·文献综述 | 第8-13页 |
| ·研究概述 | 第13-14页 |
| ·相关概念的界定 | 第14-16页 |
| 第二章 留守儿童教育问题的调查 | 第16-32页 |
| ·调查概述 | 第16-17页 |
| ·调查结果 | 第17-29页 |
| ·留守儿童的状况 | 第17-23页 |
| ·农村学校情况 | 第23-25页 |
| ·农村社区情况 | 第25-29页 |
| ·调查相关结论 | 第29-32页 |
| 第三章 留守儿童教育问题及原因分析 | 第32-44页 |
| ·农村留守儿童问题分析 | 第32-36页 |
| ·家庭教育存在的问题 | 第32-34页 |
| ·学校教育存在的问题 | 第34-35页 |
| ·社区教育存在的问题 | 第35-36页 |
| ·留守儿童教育问题原因分析 | 第36-44页 |
| ·制度方面 | 第36-40页 |
| ·家庭方面 | 第40-41页 |
| ·学校方面 | 第41-42页 |
| ·农村社区方面 | 第42-44页 |
| 第四章 留守儿童教育问题对策与建议 | 第44-51页 |
| ·政府政策方面 | 第44-47页 |
| ·农村基层方面 | 第47-49页 |
| ·社会方面 | 第49-51页 |
| 结语 | 第51-53页 |
| 注释 | 第53-55页 |
| 参考文献 | 第55-59页 |
| 附录 | 第59-62页 |
| 致谢 | 第62页 |
