中国高校跨文化交际课程现状分析

中文摘要	第1-7页
ABSTRACT	第7-8页
第一章 引言	第8-18页
·选题意义	第8-10页
·研究现状	第10-15页
·研究方法	第15页
·概念界定	第15-16页
·论文结构	第16-18页
第二章 跨文化交际课程的定位	第18-30页
·跨文化交际课程的产生与发展	第18-23页
·跨文化交际课程的当代定位	第23-30页
第三章 中美高校跨文化交际课程分析对比	第30-45页
·中国高校跨文化交际课程案例分析	第30-34页
·美国高校跨文化交际课程案例分析	第34-38页
·中美高校跨文化交际课程对比	第38-45页
第四章 中国高校跨文化交际课程的改进建议	第45-57页
·确立科学的课程定位	第45-48页
·建立多样立体的课程模式	第48-50页
·提高课程参与者素质	第50-53页
·建立新型跨文化交际课程的尝试	第53-57页
第五章 结语	第57-59页
·研究回顾与小结	第57页
·研究不足与展望	第57-59页
附录一:中国10所高校跨文化交际课程总体情况表	第59-67页
附录二:美国10所高校跨文化交际课程总体情况表	第67-77页
参考文献	第77-81页
致谢	第81-82页
学位论文评阅及答辩情况表	第82页