网络环境下远程学习者学习绩效的研究--以新疆地区开展网络远程教育为例
摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-8页 |
第1章 绪论 | 第8-15页 |
·研究背景及意义 | 第8-9页 |
·国内外研究综述 | 第9-11页 |
·国外研究综述 | 第9-10页 |
·国内研究综述 | 第10-11页 |
·研究内容、研究中所要突破的难题 | 第11-15页 |
·研究主要内容 | 第11-12页 |
·研究思路 | 第12页 |
·研究中所要突破的难题与创新之处 | 第12-13页 |
·研究条件及拟采取的研究方法 | 第13-15页 |
第2章 网络环境下远程学习绩效的理论研究 | 第15-20页 |
·网络学习环境的含义及特征 | 第15-17页 |
·学习环境的含义 | 第15页 |
·网络学习环境的内涵 | 第15-17页 |
·远程学习者特征分析 | 第17-18页 |
·学习绩效的含义及其影响因素 | 第18-20页 |
·学习绩效的含义 | 第18-19页 |
·影响学习绩效的因素 | 第19-20页 |
第3章 新疆地区网络环境下远程学习绩效的个案研究 | 第20-31页 |
·新疆地区开展网络远程教育的情况与存在的问题 | 第20-23页 |
·新疆地区开展远程教育的基本情况 | 第20-21页 |
·新疆电大远程教育的基本情况 | 第21页 |
·新疆电大远程学习者学习成绩的比较分析 | 第21-23页 |
·实验研究 | 第23-29页 |
·专业实验 | 第24-26页 |
·班级实验 | 第26-28页 |
·课程实验 | 第28-29页 |
·实验分析 | 第29-31页 |
·实验校教师对结果的分析 | 第29页 |
·实验校所采用的绩效干预措施 | 第29-31页 |
第4章 网络环境下远程学习者学习绩效的博弈分析 | 第31-40页 |
·博弈论及其对师生行为的分析 | 第31-33页 |
·博弈论的基本思想 | 第31-32页 |
·师生行为的博弈分析 | 第32-33页 |
·影响远程学习者学习绩效的博弈分析 | 第33-38页 |
·远程学习的软硬件条件引发的博弈分析 | 第34-35页 |
·远程学习者学习观念引发的博弈分析 | 第35-37页 |
·对远程学习者学习行为的管理引发的博弈分析 | 第37-38页 |
·对博弈结果的分析 | 第38-40页 |
第5章 总结与展望 | 第40-42页 |
·研究结论 | 第40-41页 |
·启示与展望 | 第41-42页 |
参考文献 | 第42-44页 |
研究生期间发表的论文与参与的科研项目 | 第44-45页 |
致谢 | 第45页 |