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瑶歌在瑶族分布地区高校公共音乐教育中的意义与实施研究--以湖南科技学院为例

摘要第1-5页
Abstract第5-8页
绪论第8-12页
 一、选题的意义第8-9页
 二、研究的现状及问题的提出第9-11页
 三、本课题的主要研究方法第11-12页
第一章 瑶歌在瑶族分布地区高校开发的必要性及其价值第12-24页
 第一节 少数民族音乐文化的内涵及其价值和本土文化课程的功用第12-15页
  一、少数民族音乐文化的内涵和价值第12-13页
  二、本土文化课程的功用第13-15页
 第二节 瑶歌文化在瑶族分布地区高校公共艺术教育中课程开发的价值第15-19页
  一、瑶歌作为一种少数民族音乐文化资源的内涵及其特点第15-16页
  二、瑶歌在瑶族分布地区高校公共艺术教育中开发和利用的价值第16-19页
 第三节 关于目前瑶族分布地区高校瑶歌传承的问题及其思考第19-24页
  一、关于目前瑶族分布地区高校瑶歌传承所面临的问题第19-21页
  二、关于瑶歌传承与瑶族分布地区高校艺术教育结合的思考第21-24页
第二章 瑶歌在瑶族分布地区高校公共音乐教育中课程开发的理论第24-27页
 第一节 课程的理念与目标第24-25页
  一、课程的理念第24页
  二、课程的目标第24-25页
 第二节 瑶歌文化课程内容的选择标准与几点说明第25-27页
  一、关于课程内容的选择标准第25-26页
  二、关于课程设计和实施的几点说明第26-27页
第三章 瑶歌在瑶族分布地区高校公共音乐教育中的实施第27-47页
 第一节 "瑶歌文化课程"的内容简介及其实施构想第27-35页
 第二节 关于瑶歌文化隐性课程的开发第35-38页
 第三节 关于瑶歌文化课程的课程评价第38-41页
  一、关于学生学习的评价第38-40页
  二、关于对教师的教学评价第40-41页
 第四节 课程开发与实施过程中的困难与对策第41-47页
  一、课程开发与实施过程中的困难第41-42页
  二、课程开发的对策第42-47页
结语第47-48页
参考文献第48-50页
致谢第50页

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