知识服务网格在网络教育中的应用
| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-7页 |
| 1 绪论 | 第7-24页 |
| ·网格的概述 | 第7-13页 |
| ·网格的研究意义 | 第7页 |
| ·网格的研究价值 | 第7-9页 |
| ·网格产生的背景 | 第9页 |
| ·网格的概念 | 第9-11页 |
| ·网格的特点及分类 | 第11-13页 |
| ·网格在国内外研究现状及其相关应用 | 第13-16页 |
| ·网格的发展阶段 | 第13页 |
| ·网格应用及研究现状 | 第13-15页 |
| ·国内研究现状 | 第15-16页 |
| ·网格的发展前景 | 第16-18页 |
| ·我国网络教育现状及前景 | 第18-22页 |
| ·我国网络教育发展简述 | 第19页 |
| ·我国网络教育的特点 | 第19-20页 |
| ·我国网络教育的优势与缺点 | 第20-21页 |
| ·我国网络教育发展的趋势 | 第21-22页 |
| ·本文所做的工作及本文的组织结构 | 第22-24页 |
| 2 网格的体系结构 | 第24-34页 |
| ·网格的体系结构 | 第24-27页 |
| ·网格体系结构的概念 | 第24页 |
| ·五层沙漏结构 | 第24-26页 |
| ·积木块结构 | 第26页 |
| ·网状体系结构 | 第26-27页 |
| ·混合结构 | 第27页 |
| ·开放式网格服务体系结构 | 第27-31页 |
| ·基本思想 | 第27-28页 |
| ·开放式网格服务体系架构 | 第28-29页 |
| ·OGSA 的两大支撑技术 | 第29-31页 |
| ·网格体系结构的比较 | 第31-33页 |
| ·协议的标准化 | 第31-32页 |
| ·接口的标准化 | 第32页 |
| ·采用WEB 服务框架 | 第32-33页 |
| ·本章小结 | 第33-34页 |
| 3 OGSA 的运行机理 | 第34-45页 |
| ·OGSA、OGSI | 第34页 |
| ·Web 服务概述 | 第34-37页 |
| ·Web 服务体系结构 | 第34-36页 |
| ·Web 服务调用 | 第36-37页 |
| ·Web 服务应用结构 | 第37页 |
| ·基于Web 服务的OGSA 服务模型 | 第37-44页 |
| ·FACTORY 机制 | 第38-39页 |
| ·服务生命周期管理 | 第39-41页 |
| ·句柄和引用管理 | 第41-42页 |
| ·服务数据和服务发现 | 第42-43页 |
| ·通知机制 | 第43页 |
| ·改变管理 | 第43页 |
| ·其他接口 | 第43-44页 |
| ·网络协议绑定 | 第44页 |
| ·本章小结 | 第44-45页 |
| 4 知识服务网格在网络教育中的应用 | 第45-55页 |
| ·知识网格 | 第46-47页 |
| ·知识服务网格在远程教育中的应用模式 | 第47-53页 |
| ·知识服务网格在网络教育中的意义 | 第47-48页 |
| ·知识服务网格在网络教育中的模式 | 第48-50页 |
| ·知识服务网格的体系结构 | 第50-51页 |
| ·知识服务建模 | 第51-53页 |
| ·知识服务网格在网络教育中运行过程 | 第53页 |
| ·本章小结 | 第53-55页 |
| 5 论文总结 | 第55-56页 |
| ·主要工作 | 第55页 |
| ·未来工作展望 | 第55-56页 |
| 致谢 | 第56-57页 |
| 参考文献 | 第57-59页 |
| 附录 | 第59页 |
