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少数民族地区汉、蒙授化学教师学生观现状的调查研究--以内蒙古自治区通辽市为例

中文摘要第1-5页
英文摘要第5-7页
引言第7-8页
一、学生观理论研究概述第8-13页
 (一) 问题的提出第8-9页
 (二) 新课程标准下化学教师学生观的内容阐述第9-11页
 (三) 学生观研究的重要意义第11-13页
二、问卷调查第13-23页
 (一) 研究方法第13-15页
 (二) 结果与分析第15-23页
三、结论与思考第23-28页
 (一) 结论第23页
 (二) 结果讨论第23-28页
结语第28-29页
参考文献第29-31页
附录第31-36页
致谢第36页

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