| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 1、研究的理论综述和问题的提出 | 第8-18页 |
| ·、家长式领导理论研究现状及分析 | 第8-12页 |
| ·、家长式领导理论 | 第8-10页 |
| ·、家长式领导理论研究现状 | 第10-12页 |
| ·、未来研究的展望 | 第12页 |
| ·、"教练员—运动员"关系的3Cs理论及相关研究 | 第12-17页 |
| ·、3Cs理论的概念 | 第13页 |
| ·、3Cs理论研究现状 | 第13-14页 |
| ·、3C5理论研究方向与展望 | 第14-17页 |
| ·、问题的提出 | 第17-18页 |
| 2、研究目的与内容 | 第18-20页 |
| ·、研究目的 | 第18页 |
| ·、研究的主要内容 | 第18-20页 |
| ·、研究内容 | 第18-19页 |
| ·、研究假设 | 第19-20页 |
| ·、选题的意义 | 第20页 |
| 3、研究结果与分析 | 第20-34页 |
| ·、研究被试 | 第20-21页 |
| ·、研究工具 | 第21-26页 |
| ·、家长式领导行为量表 | 第21-24页 |
| ·、"教练员—运动员"关系量表 | 第24-26页 |
| ·、研究程序 | 第26页 |
| ·、统计分析 | 第26页 |
| ·、研究结果 | 第26-34页 |
| ·、研究变量的相关分析 | 第26-29页 |
| ·、运动员知觉教练员家长式领导行为和"教练员—运动员"关系的基本情况分析 | 第29页 |
| ·、家长式领导行为对"教练员—运动员"关系的预测 | 第29-31页 |
| ·、人口学变量对家长式领导和"教练员—运动员"关系的预测 | 第31-34页 |
| 4、讨论 | 第34-41页 |
| ·、教练员家长式领导行为的结构与内容 | 第34-35页 |
| ·、湖北省教练员家长式领导行为和"教练员—运动员"关系的概况 | 第35-38页 |
| ·、人口统计学变量对家长式领导行为的影响 | 第38-40页 |
| ·、家长式领导行为对"教练员—运动员"关系的影响 | 第40-41页 |
| 5、结论 | 第41页 |
| 6、本研究的局限和后续研究的建议 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-46页 |
| 附录 | 第46-50页 |
| 致谢 | 第50页 |
